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小学四年级七月份班务情况总结四篇小学四年级十月份班务情况总结一家长朋友们,你们好
经过了“十一”长假的休整,孩子们又投入了紧张而愉悦的学校生活
日出日落,转眼间金色的十月又悄然地离开了我们
下面请各位家长与我一起回顾一下这个月孩子们的学习生活
本月我们语文共学习了两个单元的内容
第三单元主要为孩子们安排的是有关童话的内容
其实,我们的学生对童话并不陌生,他们早已在课内外阅读过许多的童话
因此,本单元的学习,我主要是引导学生走进奇妙的童话世界,了解童话的内容,品味童话的语言,体会童话的特点……从而引导孩子们进一步感受童话的魅力
在帮助学生建立起了对童话这种文学题材的初步认识之后,我还特意安排了以读童话、编童话、讲童话为主要内容的综合实践活动
在活动中,孩子们更加喜爱童话,也很自然地产生了要亲自动笔创作童话的欲望
在我耐心指导之后,孩子们便纷纷胸有成竹地当起了小小童话家,完成了自己的童话处女作
动物和我们人类共同生活在地球这个大家庭里,第四组课文就是围绕“作家笔下的动物”展开的
通过学习,孩子们感受到了动物的可爱、可敬
通过阅读同一个个作家描写的不同的动物或者是不同作家写的同一种动物的文章,孩子们体会到了同样是一种动物,由于作家观察的角度不同,心理体验不同,运用的表达方法就不同,语言也就各具特色
在引导学生充分学习了文本之后,我们的孩子还将再一次愉悦地开展习作练习,相信孩子们在自己的习作中都会努力做到:抓住特点说、写自己喜欢的动物,表达自己对动物的喜爱之情的
本月我们班做了一节展示课,授课内容是《长城》
从课堂上孩子们的学习情况来看还是很理想的
班中38名学生都做到了精力集中,积极思维,目光一直追随着我,看课件,看板书,看文本,一会儿读书,一会儿思考,一会儿做批注,……转眼间,一堂令我与听课领导、