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一年级教学个人工作总结本学期我担任一年级的教育教学工作，在工作中，我始终坚持以人为本，促教助学，并时刻让学生做课堂的主人，发挥他们的内在潜能，从而是我的课堂独有特色
现将本期我的工作总结：首先，抓好常规教育工作
开学初期，给学生言明他们的身份已变化，由幼儿园的幼儿转变成小学阶段的学生，逐渐进入到理事、求知的时期，其中必须改掉以前的好多坏习惯，树立心思想
如：在社会中能够自己穿衣洗漱;在学习中能独立完成自己会做的作业与练习，并且要养成见人问好、离别再见、乐于助人的好习惯，一切好的行为是成就优秀学生的先决条件，所以，我尽自身最大的努力去引导他们，向优秀迈进
另外，生活中只因孩子们都远离自己的父母，所以作为老师的我，用我的细心去关注每一个孩子，给他们家一般的温暖：每天都做好“一看、二摸、三问”，“一看”——孩子们是否到齐，身体精神情绪是否正常
“二摸”——衣服是否穿的适当
小手是否冰凉
“三问”——身体有没有不舒服
学习或生活中有没有遇到什么困难
学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作
我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端
在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作
一个学期的努力，期末考就是一种考验
无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果
我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，1此资料由网络
