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2020国培个人校本研修计划【篇一】一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展
二、研修目标1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致
2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力
3、能结合有关教育理论,针对教育教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力
三、研修方式及内容1、聆听各位专家教授的讲座,认真学习理论知识并做好笔记,课后细思慢嚼
2、多读书且读好书,在读书研习中不断提高自己的文化功底与专业素养
计划读书书目:《教育的理想与信念》《爱弥儿》《爱的教育》《新教育之梦》《给教师的一百条建议》以及历代文学经典中部分作品
3、观看名师课堂教师,学习名师教学理念
每周一次利用网络资源,搜索名家上课视频或获奖教师视频,学习窦桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名师的课堂教学实录,对比学习他人的教育理念、教育方式等
4、坚持每周写一次教育札记,反思自己教育教学过程中的得失,寻求更好的教育方法,提高教育教学能力
我曾经在“国培学习”作业中写到:写教育日志,可以反思自己的教育过程中的不足,想到改进的的办法;写教育日志,可以分享教育的喜悦,为今后的成果构建健全的步伐;写教育日志,无疑是让老师再一次成长,是教师对学生、对教育的一种奉献,也是更好地做自己,做一个更美的自己
5、每学期听课不低于20次,可以是校内的老师执教,也可以是他校的执教,希望能从一个角度观课,一个主题观课,结合自己的教学实际,择其善者而从之,其不善者而改之,不断纠正自己的一些毛病
6、多参与学校教师教研组探讨学习,多向有经验的老师学习良好的教育教学此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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有老师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义