心得体会精品文档大学生下乡支教,不仅是利用和发展他们自身的潜能,向社会回报,也是对其社会实践能力最有效地考察和锻炼
下面是为大家带来的下乡支教心得体会,希望可以帮助大家
下乡支教心得体会范文1:这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的
在那个简陋的校园里,我们初尝了当老师的滋味,除此感受到当一位老师的责任与不易,同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生
在这次支教活动中,我一直思考我们教育学的老师向我们提出的三个问题,那就是:如何是一位好老师,如何是一位好学生,如何是一节好课
(一)如何是一位好老师一位好的老师应该有好的专业技能和理性的、丰富的爱
这次支教我们去的那个学校,就非常考我们的专业技能,因为一切都是“原始”的,什么辅佐工具都没有,我是切切实实的上了两节语文课,一节是《氓》,一节是作文课(如何写好作文的开头与结尾),两节课都要做很多的板书,跟当地专业的老师的板书一比较,就看出差距,我想一位老师的水平从板书就可以略知一二了,还有运用声音的抑扬顿挫方面我们也有待加强阿
总觉得一实践就好多平常忽略掉的问题都会出来的,我想这也是支教给我们的一份财富吧——看到自己的不足
另外“爱”是每一个老师必须具备的,然而怎样适当的、理性的去“爱”确是一个难题
我们初为人师,总是想着要注意学生心得体会1心得体会精品文档的自尊心,不要因为一时的大意而伤了学生的心,但是其实,经过这次我明白,批评不代表着伤学生的自尊,相反,在他们这个你年龄阶段,需要的是亦师亦友的老师,有时适当的严厉的批评反而能达到很好的效果,不过我觉得批评后老师可以适当的恳切的和学生聊聊,讲明自己的用意,其实学生都是可以理解的
通过这次支教我明白到,我们知道的实在太少,我们离好老师的距离还很远啊
(二)如何是一位好学生每一个老师都渴望好学生,但是怎么样才是好呢