小学语文教学计划模板集合9篇小学语文教学计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！请一起努力，写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是我整理的小学语文教学计划9篇，希望对大家有所帮助。小学语文教学计划篇1根据市教研室工作计划安排，结合小学语文教学单元整体改革课题组实验工作实际，制定20xx—20xx学年度上学期小学语文教学单元整体改革实验计划。一、重视学习1、尽量搜集、提供有关实验工作材料，供课题组成员学习，为实验工作打下良好基础。2、结合实验工作实际，安排好形式多样、有实效的集体学习、讨论活动。尝试利用网络沟通信息，提高工作效率。二、突出重点1、改进语文教学设计，整合语文单元教学过程，减轻教师书写负担，提高备课效率。2、改进语文教学评价，凸显课标实验教学要求，促进学生全面发展，提高教学质量。3、健全教学过程资料，使材料为教学工作服务，师生书写负担第1页共33页合理，教学效率提高。三、改进设计1、标注课本教案。结合年段教学要求标注易读错字音，需了解、理解的字词，自然段、段落序号，学段、学篇主要方法，读写（说）结合内容等。2、按要求撰写目录教案、阅读教案、活动教案和口语交际、习作指导教案。四、改进评价1、期末测试，随学校安排进行。单项测试，视学校实际安排进行补充。2、重视学生成长记录，保管好有关学习过程资料，为学生学习服务。五、随堂听评1、本学期尽量多听每位课题实验教师的课。2、对所听的课力求进行逐一评课，及时交换意见，促进实验教师提高平时课堂教学质量。六、展示交流1、参与实验的教师每人讲一节课，并交流有关课节的实验经验。2、提供有关学校、教师和学生实验过程性材料，交流有关使用材料经验。七、经验总结第2页共33页1、参与实验的有关领导、教师每学期至少撰写一份实验经验材料（论文、随笔均可）2、积极投稿，争取发表。小学语文教学计划篇2浅谈小学语文教学工作计划内容应包含哪些教学计划一般应包含以下内容：1、班级情况分析2、教材分析3、教学目标4、教学重难点5、教学措施6、教学进度教学目标在制定时，可以将三个维度的目标整合制定;教学措施要具体、明确，易于操作，不要罗列一些大而空的理论，没有实用价值;教学进度以市教研室下发的进度为准，列出具体安排。小学语文教学计划篇3一、全册教材分析：苏教版国标本小学语文六下阅读教材共24课，分7个主题单元，分别是“壮丽山川”“正义必胜”“诗文精粹”“探索与发现”“感悟人生”“咏物抒情”“师恩难忘”。另外，7个单元的“练习”中也安排了相应的阅读内容。本册教材亦如此前各册，是《语文课程标第3页共33页准》基本理念的物化，“课标”的基本精神当然是我们品文的准绳。其次，编辑的预设思路与一线教师的教学反馈，也是解读本册教材的重要依据。而作为小学语文教材的压卷之作，承上启下，在教材序列中自有其特殊地位和功用，这也是不能忽视的一个考量参数。当我们据此研读这一篇篇文质兼美的课文，会欣喜地发现，本册阅读教材均为难得的精品佳作。二、课标要求：1、学习习惯。（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。（4）继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯（5）继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。（6）继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。（7）继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。（8）继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。（9）继续培养认真完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成第4页共33页习惯。（10）继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。（11）继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。2、汉语拼音。继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。3、识字写字。（1）准确认...
