夏令营活动方案4篇夏令营活动方案4篇为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是我精心整理的夏令营活动方案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。夏令营活动方案篇1一、活动时间：7月8日-8月3日(暂定，会根据学校终究确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)二、活动地点：麦地小学麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均往村外就读。学校是土屋子有两所屋子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。三、活动主题：走进麦地，播种阳光四、活动设计安排：(一)7月8日----队员集合于成都动身至学校。(二)7月9日至10日：队员交换，熟习当地环境第1页共11页1、队员之间彼此熟习和交换，队员自我先容，交换个人支教行动初衷和对公益活动的看法，和团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。2、与当地村民交换，熟习当地社会与生活环境。(三)7月11日----12日夏令营活动预备1、全部队员教案试讲，教学讨论交换预备会2、走访宣传，进行暑假学生招募3、课表制定、爱好课分班(四)7月13日----8月2日夏令营活动时间上午文化课，下午为爱好课时间：7月13日—8月1日(了解学生状态，发现学生存在题目，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，发掘学生潜能，关注落后生，建立学生自信心)1、了解学生情况，发现普遍存在题目，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与冷假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2.积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展爱好，拓宽知识面。3.帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时预备汇报演出。8月2日上午：文艺联欢;下午：活动总结分享(五)8月3日离开学校，返回成都第2页共11页五、活动意义：1.培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲授相干学习技能，帮助学生养成良好的学习习惯和思惟方式;2.培养学生的爱好爱好，发掘学生的潜能，并建立他们的自信心和乐观的生活态度;3.指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状态和在校期间表现，为进一步在当地展开工作奠定基础。六、活动预期效果：1.让孩子们完成暑假作业，把握学习技能，养成良好学习习惯;2.培养孩子们的爱好爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们建立自信心;3.培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交换;4.教授孩子英语平常用语，纠正他们的英语发音;5.学生在学习科技文化知识、在爱好课中完成了课外实践活动;6.关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的根据。7.对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并具体登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。夏令营活动方案篇2组织形式：第3页共11页采用全封闭军事化管理、个性化多样化活动、真实生动化教学方式，在全外教情景英语教学的基础上，组织专题讨论、互动分享、游戏活动、拓展训练、社会公益服务等有意于孩子身心发展的活动。活动内容：来自牛津剑桥外教老师，同吃同住，全外教口语教学根据孩子的英语水平和认知，外籍教师会采取孩子们乐于接受的方式和感兴趣的内容分专题讲授、互动、延展。感恩教育，理解父母、学会感恩、懂得珍惜军旅生活、军事科目、军事拓展、野外生存、灾难自救等，学习情趣、家庭亲情、学会交友、感恩互助、快乐游戏居正击剑、体育运动、团队合作、拓展突破、快乐由我等心灵感悟的参与性活动。活动时间：第二届纯公益夏令营时间为20xx年7月3日至20xx年7月9日，为期七天夏令营期间采用全封闭寄宿制军事化管理模式。7月3日正式开营，9日结营。学员人数：人数为32人，年龄段8岁以上11岁以下的孩子优先考虑。城市学生16人(8一11岁，父母或家人是积极参与公益活动的义工)，留守儿童16人(从苗苗助学对象中选择)。活动要求：学生家长允许...
