2022六年级语文教学工作总结关于六年级语文教学工作总结范文集锦8篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？下面是我为大家整理的六年级语文教学工作总结8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六年级语文教学工作总结篇1第1页共76页第一单元单元说明本单元将带领学生进行一次童话寓言之旅。单元中《稻草人》、《寓言二则》、《卖火柴的小女孩》是精读课文，《刺猬汉斯》、《尼尔斯骑鹅历险记》是略读课文。其中有两则是寓言，剩下的课文是童话作品。本单元以要留意领悟作者在童话、寓言中所蕴含的情感和哲理为专题。既编排了我国闻名作家叶圣陶的作品，也有外国闻名童话作家安徒生、格林兄弟、赛尔玛˙拉格洛芙的闻名童话，还有在本套教材中首次以文言文形式出现的我国古代的闻名寓言。第2页共76页《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲自做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主子兴奋。由于发觉稻叶上有小蛾及许多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主子深感痛心。课文表达了稻草人因实力所限，而无力挽救主子命运的苦痛心情，一个忠诚尽职、心地和善的形象跃然纸上，浮于眼前。《寓言两则》所选编的《自相冲突》和《画蛇添足》，都是闻名的寓言故事。《卖火柴的小女孩》是丹麦闻名作家安徒生的作品。课文记叙了第3页共76页在大年夜，一个小姑娘又冷又饿，在街头卖火柴。她擦燃了火柴，眼前出现了温煦的火炉、漂亮的圣诞树和慈祥的奶奶这些美妙的幻象。最终她在旧年的大年夜冻死街头。小女孩的凄惨遭受让我们看到当时社会的黑暗，也感受到了作者对穷苦儿童的深切怜悯。《刺猬汉斯》这篇课文是德国格林兄弟的童话。讲的是一个富有的、农夫的怪儿子---刺猬汉斯的历险故事。童话表现了主子公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、和善，同时还告知人们一个朴实的做人的道理要言而有信。《尼尔斯骑鹅历险记》呈现了瑞典女作家赛尔玛˙拉格洛芙的长第4页共76页篇童话中的一个情节。课文写了一个名叫尼尔斯的放鹅的男孩常常戏弄鹅。一天他被小精灵变成了拇指大的小人儿，在经验了一番波折后他英勇地从狐狸口中救下一只野鹅，最终得到野鹅们的信任。故事中我们看到尼尔斯知错改错、勇于舍己、乐于助人，是个心地和善的好孩子。这几篇课文生动好玩，人物形象活灵活现。学生通过阅读妙趣横生的小故事，体会文章所表达的丰富情感及深邃道理，并在潜移默化间感受到童话、寓言这两种文学体裁的无穷魅力。老师在教学前，应大体了解童话、寓言的概念及特点。在教学过第5页共76页程中紧紧围绕单元主题引导学生抓住课文主要内容，注意引领学生观赏童话所呈现的漂亮奇异的景色，注意通过朗读帮助学生品尝、积累童话的语言，从而理解作者所表达的思想感情，从中受到启迪。对于首次学习文言文，老师要以培育学生学习爱好为动身点并在学习方法上教化恰当地指导。老师可以先行查找、归纳一些学习文言文、理解词语的方法。如：文言语句的翻译可采纳留、换、补、删四种详细方法。1、保留原词。即凡人、事、物等名词性的表意词可以保留不动。2、改换词语。即将文言中的单音词换为相应的现代汉语双音词。第6页共76页3、增补词语。即将文言文中常省略的各种句子成分补充译出来。4、删略词语。即将文言中那些无实在意义的虚词去掉不译。当然这些内容不肯定全教给学生，但老师肯定要做到心中有数。在本单元的语文百花园一中支配了相关的训练内容：温故知新、口语交际、习作三个栏目。温故知新中的拓展与沟通以总结沟通的形式，对本单元的童话学习进行评价与叫，尤其是从学习方法哂纳感进行了总结。阅读平台供应的寓言诗意在引导学生领悟其中蕴含的哲理口语交际和习作也是围绕寓言、童话来进行的。大家谈：寓言和童话是本单元课文学习的一个持续。意在使学生通过有条理、有重点、清第7页共76页晰明白地表达，在童话、寓言王国里尽情遨游、捕获乐趣、受到启迪...
