五年级数学日记(汇编15篇)VIP免费

五年级数学日记(汇编15篇)五年级数学日记即将要到一天的结尾了，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的五年级数学日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级数学日记120xx年2月5日星期五天气晴今天我和妈妈去买橘子。橘子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付8.1元，可营业员太粗心，不知道怎么算的算成了9元钱。我又用脑子重新算了一遍，是阿姨错了。我说：阿姨，1.8乘4.5等于8.1元呀!怎么会是九元呢?嗯，对呀。阿姨说，接着找回了妈妈九角钱。五年级数学日记2今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？妈妈给啦我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵啦四倍。我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给啦我十元钱，我就再给售货员阿姨。我自己算啦算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。第1页共8页我算得真准，售货员阿姨果然找给啦我6元。我把剩下的钱交给啦妈妈，妈妈夸我真棒！五年级数学日记39月9日星期日晴今天我听奶奶讲了一个故事。这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。有一天，他要搬家，他夫人把行李拿出来以后对他说:我去叫出租车，你在这看好行李，共10个箱子。过一会儿夫人回来了，他对夫人说:刚才你说又10个箱子，可是我数了只有9个。不对，肯定是10个。说什么呢，我再数一次，0，1，2，3......五年级数学日记4做一些哪个分数比较接近1的题我总在思索分数怎样才能化成小数，今天，我的问题终于解决了。原来呀，是要先在脑子里把分数化写成除法算式，例如：四分之一，写成除法算式是1÷4，最后再计算出来的结果不就是小数了吗?也可以直接用分子除于分母，只是写成除法算式有助于理解五年级数学日记5生活中，处处有数学。例如：买菜啦。买文具啦。量布等等，都需要用到数学。这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊。第2页共8页昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。是啊。要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀。五年级数学日记6这学期快要结束了，我们已经进入复习阶段了，在数学复习期间我对所学的知识有了新的理解。我感到复习最大的收获是掌握了一些数学知识和方法。比如：小数加减法，只要将小数点对齐，运用整数加减的方法计算就行了;图形平移的方法是：先选择平移图形中的一个点，按照题目的要求平移几格，然后再找另一个点平移几格，画出和平移图形同样大小的图形就完成了。再比如，判断轴对称图形，要沿着一条直线对折，看两边的图像是否会完全重叠。我的困惑是：如果将这学期所学的知识融合在一起的题目，我做起来可能有难度了，我要多多思考，一步一步地计算，尽可能地做对。五年级数学日记7第3页共8页想要看究竟，处处细留心。生活中处处都有数学，同学们，你们发现了吗？我就发现了一处。今天看书时，书上的一个数据让我不禁张大了嘴巴：一张厚度为0.01厘米的一元纸币，对折30次后厚度竟比珠穆朗玛峰还高。这个数据让人觉得不可思议，那只是一张厚度为0.01厘米的纸币，对折30次真的会超过珠穆朗玛峰的高度吗？我决定算一算。我拿出计算器，用0.01连续乘2，共乘30次，得到10737418.24厘米，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转为884813厘米，通过比较，很明显对折30次的纸币高些。虽然得出的答案使我吃惊，但是那么小的1元纸币真的可以对折30次吗？五年级数学日记8星期天，我和爸爸去买菜。我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称啦3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容...