精选三年级上册教学计划合集7篇精选三年级上册教学计划合集7篇时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢下面是我帮大家整理的三年级上册教学计划8篇，欢迎阅读与收藏。三年级上册教学计划篇1一：教学目的激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。二、学生现状分析学生已接触北师大英语有两年时间，应经积累了部分的日常英语与简单的单词，学生的听说读的能力有一定的基础了，学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，爱上英语课，把英语当成一种艺术。本册书是人教版开始，和二年级的英语是两个不同的版本，两者的联系不大，同时是小学阶段最有乐趣的一本书，相信学生更加有兴趣学好并掌握好小学三年级的课程标准，掌握良好的学习方法，使之有所进步。虽然二年级这次新增了11个新同学，但我有信心与同学们一道学好英语，教好英语，难处还是在上学期三（2）的两三个特殊生，所以在教学中，应该以学生的全面发展、未来发展为宗旨，以培养学生的创第1页共20页新精神和实践能力为重点，做好听说读写的能力，特别是刚开始字母单词的写法，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。三、教材分析本册是小学开设人教版英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：1、每单元有中心，围绕着一个主题来学习新的单词与句子，让学生有统一的归纳性，一目了然。2、本书中充满了许多乐趣，配上音乐与图片或动作，让学生充满好奇，把爱动的表现欲发挥出来了。3、鲜艳的图片或插图，吸引学生的眼球，能吸引学生的兴趣与爱好。4、在书中有一群年龄与孩子们相仿的年龄的中外孩子，并有两位可爱的老师，带领学生走进他们的说话天地，有亲切感。5、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。6、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习cuture，培养未来跨文化交际所需要的日常交际能力。7、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。8、现有配套资料交完善，有光盘、网页、利用平台多媒体为学生创造料号的学习气氛或环境，来满足学生的所求，拓展学生的自我第2页共20页发展的空间。四、教学目标和重点难点教学目标：１、能听、说、读、写英语字母Ａa—Zz，以及以字母开头的单词，每个字母书本配置了两个相应的单词。２、根据实物、图片说出所学单词。（书中的黑体词是重点）３、能比较熟练地操练所学的日常交际用语。（Let’stalk）４、听懂录音中清晰的话语和单词。5、能会听做Let’sdo。了解部分西方的文化知识。教材重点难点：教材重点：１、能听、说、读、写英语26个字母Ａa——Zz。２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范的字母与单词。３、能比较熟练地运用（听说读）所学的日常交际用语。4、熟读、熟记书本后深色的黑体词。教材难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语。五、主要措施１、以活动、游戏、竞赛等为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，在活动中学英语，练英语从而保证学生英语学习的可持续性发展。第3页共20页２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。３、将直观教具、肢体语言、课件相结合，营造良好的学习氛围培养学生的乐趣与学英语的良好劲头。4、根据书本设计不同的情景，让学生锻炼自己的口语，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。5、培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写字母和单词。三年级上册教学计划篇2一、学生基本情况三年级共有三个班，大部分学生热爱学习，能按照《小学生守则》要求自己，遵守学校各项规章制度，思想上积极要求进步，参加了少先队组织。班上班风好，学风正。在去年的期末检测中，合格率100％，但是，也有少数几个学生，组织纪律性不够强，表现在上课爱讲小话，课余时间不够自觉。这学期，将对他...
