小学六年级科学下册知识点总结第一单元微小世界1,放大镜是(凸透镜),凸透镜具备(放大物体图像)功能,用放大镜观测物体能看到(更多细节).2,(放大镜)广泛应用在人们生活生产许多方面.3,放大镜镜片特点是(透明)和(中间较厚)(凸起).只要具备放大镜片透明,中间较厚构造(例如加满水后烧杯,烧瓶等),就具备同样(放大)功能.4,放大镜放大倍数和(镜片直径)没关于系,和(镜片凸度)关于.放大镜(凸起限度越大,放大倍数也越大).5,使用工具可以观测到许多用(肉眼)观测不到(细节).如通过(放大镜)能观测到更多关于昆虫细节:蝇(复眼);蟋蟀耳朵在(足内侧);蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平细毛).6,科学研究表白昆虫头上(触角)就是它们("鼻子"),能辨别各种气味,比人鼻子敏捷得多.7,(某些固体物质)内部有一定构造,如果构成这些物质微粒按一定空间顺序排列,形成了(有规则几何外形),这就是(晶体),如食盐,白糖等.8,两个(凸透镜)组合起来可以使物体(图像放得更大).9,(显微镜)创造是人类结识世界一大奔腾,把人类带入了一种(微观世界).显微镜是人类结识(微小世界)重要观测工具.10,荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早可放大近300倍(显微镜),发现了(微生物).11,洋葱表皮是由(细胞)构成.(生物)都是由(细胞)构成.12,英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物(细胞)构造.13,生物细胞(形态)是各种各样,(不同生物)细胞是不同,生物(不同器官)细胞也是不同.14,(细胞)是生物最基本(构造单位),也是生物最基本(功能单位).15,(细胞学说建立)被誉为19世纪自然科学三大发现之一.16,用(显微镜)能看到肉眼不能看到(微小生物).17,在水中生活着诸多形态各异(微生物),如草履虫,变形虫等.18,微生物普通均有特殊(构造和功能),以适应周边环境.19,(微生物)具备(生物)特性,如:对环境有一定需求,对外界刺激有反映,能繁殖等.20,人类(观测工具)改进,使人类观测范畴扩大,发现了仅靠肉眼无法发现自然界许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小动物)——放大镜(能看清不大于毫米肉眼看不清东西)——光学显微镜(能看清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小构成物质原子,分子).21,人类摸索(微小世界)成果,增进了科学技术发展,社会进步和人类生活改进.如:(1)运用显微镜发现细菌,病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)运用微生物酿酒,发面,制作酱油,醋,酸奶等(4)运用微生物解决垃圾和污水.第二单元物质变化1,世界是(物质)构成,物质是(变化),物质变化有相似和不同之处.2,某些物质变化(产生了新物质),另某些变化(没有产生新物质).3,在变化中(不能产生新物质)咱们称为(物理变化),能(产生新物质)变化咱们称为(化学变化).4,例如豆子和沙子实验,在混合和分离先后没有变化,没有变为或产生新物质,咱们称为(物理变化).像白糖加热从白色糖变为黑色炭同样(产生了新物质)变化,咱们就称为(化学变化).5,物质变化可以划分为(物理变化)和(化学变化),它们区别在于(是不是产生了新物质).6,某些物质在变化过程中,会既发生(化学变化)又发生(物理变化),如蜡烛燃烧,白糖加热时融化变色.7,(米饭)在口腔里与(唾液)作用会发生(化学变化).8,(淀粉)与(碘酒)会发生化学变化,生成新物质是(蓝紫色),运用这一特性可以检查食物中与否具有(淀粉).9,(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反映,产生新物质——(二氧化碳气体),这样变化属于(化学变化).10,(二氧化碳)是具备特殊性质一种气体.11,铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)新物质.12,铁生锈因素与(水和空气)关于.13,在寻常生活中,铁生锈快慢与(水多少)关系很大.14,把铁与(水,空气)隔绝开是防止(铁生锈)好办法,如刷油漆,电镀等.15,(化学变化)会随着各种现象,如:(变化颜色),(发光发热),(产生沉淀物),(产气愤体),依照这些现象可以初步判断物质与否发生了化学变化.16,(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反映),产生(新物质).17,咱们周边世界是由(物质)构成,物质是(变化).物质变化有两类:(物理变化)和(化学变化).化学变化最重要特点是(产生了新物质).18,物质变化与人类生产生活有着紧密联系,人类进行所有生产活动和人类生活,都是运用了(物质变化).第三单元宇宙1,(月球)是地球(卫星),在运动方式,体积大小,引力大小,表面特性等诸多方面...
