天津市滨海新区塘沽盐场中学高中语文《就任北京大学校长之演说》教案新人教版必修1教学目标1．结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。2．理清局部思路，弄明白作者分析的道理。3．结合注解，疏通字句，体会本文的思想文化意义。重点分析结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。难点分析结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，引导学生深入理解文章的内涵，体会本文教学方法自主-合作-探究课时安排一课时教学过程一、朗读课文整体感知（一）创设情境导入新课请大声朗读，思考三句话都在评价谁？学界泰斗，人世楷模——毛泽东从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。——周恩来“三不主义”——一不做官，二不纳妾，三不打麻将。（二）知人论世帮助理解请同学们自由朗读作者介绍，并在书上做好笔记。蔡元培（1868—1940），字鹤卿，先号民友，后改孑民,浙江绍兴府山阴县人，伟大的爱国主义教育家，中国近代学术与教育的奠基者。在教育中首倡德、智、体、美四育，以“养成共和健全之人格”；并积极推行义务教育和社会教育；积极倡导并实行思想自由、兼容并包、允许和鼓励不同学派发展的办学方针。（三）自读课文整体把握请同学们自由地大声朗读课文，边读边为文章标上段落，并把红色字的读音标在书上，其他拿不准的字词勾画下来，与邻桌交流。读完后，请用一句话说出自己读诗的感受。独立思考，请举手自由发言。数(shù)载(zǎi)干(gàn)禄(lù)肄(yì)业孜孜(zīzī)造诣(yì)店肆(sì)沦丧(lúnsàng)訾(zǐ)詈(lì)冶(yě)游塞责(sèzé)会晤(wù)相(xiāng)勖(xù)敷衍(fūyǎn)庶(shù)民切磋(qiēcuō)正轨(guǐ)砥(dǐ)砺(lì)鲜(xiǎn)为人知二、文本探究赏析品味文章观点鲜明、逻辑性强，在结构上，这篇演讲词思路非常清晰。本文语言既有文言的言简意赅、意味深长,又有口语的明快易懂。正是因为有了蔡元培，北大才才从多年陈腐封建的泥淖中拔了出来，走上正轨，逐步成为一个现代意义上的大学，为成就今后的百年辉煌打下了坚实的基础。请再次快速阅读课文完成下列问题。课文提出具体的哪三点要求？每一点具有怎样的针对性？独立完成后，组内交流完善，推举代表发言，其他同学仔细聆听，不完善的地方可以补充，但不要重复。三、拓展延伸展示才华蔡元培先生在就任北大校长任职演说中，对学生约法三章，对他以后在北大的改革，起着举足轻重的作用。他所创造出一系列行之有效的，迄今尚有很高现实意义的教学理念，具有长久不衰的生命力。聪明的你，能也尝试着写篇演说稿吗？设想自己当了班长，写一篇“就任班长之演说”的文稿。要求：观点明确，有演说稿特点，80字左右。独立完成，写在纸上。4分钟后，自由展示，其他同学认真聆听。
