第三单元近代中国的思想解放潮流（复习）教学要求1．了解鸦片战争后魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超等有识之士学习西方、寻求变革的思想，把握近代中国思想解放的历程；2．理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用。3．感受主动向他人学习和积极进取的快乐，形成乐学善学而不盲从的态度。4．概述新文化运动的主要内容，并举出相应的代表作。5．探讨新文化运动对近代中国思想解放的影响。6．简述马克思主义在中国从开始传入、广泛传播到成为主流思潮这一传播过程中的主要史实。7认识到马克思主义在中国广泛传播的历史必然性；认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。两书交集(人教版、人民版)林则徐、魏源向西方学习的新思想；康有为、梁启超的资产阶级维新思想；《新青年》；前期新文化运动的主要内容、意义和局限；李大钊宣传马克思主义的活动；新文化运动阵营的分化；各地马克思主义的广泛传播。一、知识梳理派别代表人物思想主张主要活动结果及影响开明派林则徐、魏源师夷长技以制夷编译书籍仿制战舰启迪人们向西方学习洋务派曾国藩、李鸿章、张之洞等中学为体,西学为用师夷长技以自强洋务运动自强迷梦破灭近代化开端派别代表人物思想主张主要活动结果及影响维新派郑观应康有为,梁启超君主立宪与顽固势力论战，发动戊戌变法失败，但促进思想解放革命派孙中山民主共和与保皇派论战，发动辛亥革命推翻帝制,建立民国阶段代表人物主要内容结果及影响十月革命前陈独秀、鲁迅、胡适等提倡民主、科学、新道德、新文学动摇封建思想统治地位，思想界空前解放十月革命后李大钊、陈独秀等宣传十月革命，宣传马克思主义马克思主义为知识分子接受，中国找到了正确的革命道路二、史论共享：1．近代中国人学习西方的开始：学造器物仿行制度思想文化①魏源提出的“师夷长技以制夷”成为近代中国学习西方的口号。②迈出了近代中国向西方学习的第一步，是近代中国思想解放的开端。③对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。2．维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用①是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动，也是资产阶级启蒙运动，开阔了知识分子的眼界，提高了他们参与政治的热情②对封建制度的批判，客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。③维新变法对激发人民的爱国思想和民族精神起了重要作用，同时它又是一次思想解放运动。3．新文化运动的影响：①反映了近代以来先进的中国人已从器物、制度层次深入到思想文化层次。②动摇了封建思想的统治地位，民主科学思想得到弘扬，形成了思想解放潮流，也为马克思主义传播奠定了思想基础，并推动了中国自然科学的发展。③为新思想发展开辟了道路，形成了百家争鸣的局面；促进了民众的觉醒，唤起了人们特别是青年学生的民族觉悟和对国家政治事务的关心；它也是全面的文化转型运动，为中国现代文化的发展提供了新的模式。④是辛亥革命在思想文化领域的延续，在政治上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位，是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动，推动了五四运动的发生。⑤一些先进分子对东西方文化的某些提法也存在绝对否定或绝对肯定的片面性。4．马克思主义对中国历史发展的重大意义：①十月革命以后，特别是五四爱国运动以后，马克思主义在中国广泛传播，逐步成为一股强大的社会思潮，改变了新文化运动的方向和性质。②随着马克思主义的传播，新文化运动的阵营逐渐分化。③问题与主义的论战，则预示着新文化运动的阵营开始分裂。三、锁定高考：阅读材料：文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也……呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎!——梁启超：《保教非所以尊孔论》(1902年)请结合所学知识回答：(1)梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么?(2)战国的“思想自由”状况在秦汉、宋明时期发生了怎样的变化?(3)梁启超所说的“今日诸学...
