讲看齐见行动第二次专题学习讨论学习心得“讲看齐、见行动”第二次专题学习讨论学习心得根据市委统一部署，市教育局“讲看齐、见行动”学习讨论自12月份启动以来，先后召开了学习讨论动员大会、第一次专题学习讨论会，开设了门户网站和政务微信学习讨论专栏，观看了典型教育电教片，局领导班子成员撰写了心得体会，市教育局党委书记、局长李勇先后作动员报告、专题辅导讲座、十八届六中全会精神宣讲报告。各项活动紧扣“四围绕”、“四查找”、“四确保”的主题，把学习讨论与中心工作相结合，与当前重点工作相结合，与谋划明年工作相结合。小结如下：二是强化作风行风，把学习讨论与党风廉政建设相结合。为广泛听取社会各界意见，找准教育系统政风行风建设方面存在的问题，市教育局印制了100份《度市直教育系统机关作风、学校行风状况群众满意度测评表》，分发市直各单位予以综合评价，并征求意见建议。为充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育导向作用，市教育局四举措加强机关廉政文化建设“软实力”：环境渗廉。通过在楼道醒目位置悬挂廉言警句，范文写作在办公桌摆放个人廉政风险警示牌，在微信公众号转载党风廉政建设前沿动态，在教育门户网站开辟文化作品展播等形式，时刻做到警钟常鸣，起到润物无声的教育效果;教育促廉。坚持做到“四个常态”：即干部任前谈话成为常态，节前编发“清风廉语”短信成为常态，编印《警示教育案例通报》成为常态（已编印7期），会前集中学法成为常态，警示约谈成为常态，着力营造爱岗敬业、遵纪守法、廉洁奉公的良好氛围;活动兴廉。组织开展廉政知识测试、观看警示教育片、参观廉政教育基地等实践活动，增强党员干部的廉政意识，提高干部的拒腐防变能力;制度保廉。局主要领导与20个科室签订了《党风廉政建设责任书》，定期开展作风效能建设督查，进一步压实主体责任。三是完善工作措施，把学习讨论与精准扶贫相结合。市教育局自承担XX县区金社乡桃山村扶贫工作以来，立足于把结对帮扶工作作为检验党员干部党性修养和“讲看齐、见行动”的第1页共6页重要标准。先后多次组织开展扶贫对接调研摸底、扶贫助困大走访活动，为73户结对贫困户送去了价值近10000元的洗衣粉、牙膏、肥皂等日常生活用品，把党的温暖送到农村困难群众身边。全体党员通过入户走访，详细询问等详细了解制约村民经济发展的原因，与村干部一起商讨扶贫致富的措施和办法，向贫困户进一步宣传党的精准扶贫理念和各项扶贫政策，鼓励困难群众增强信心，结合自身实际做好生产发展规划，争取早日脱贫。切实做到扶贫政策宣传到位，个人简历驻村情况了解到位，帮扶举措规范到位。元旦、春节期间，市教育局将再次组织机关全体党员开展一次集中大走访活动，以实际行动进一步提高贫困群众的获得感。四是突出问题导向，把学习讨论与科学谋划明年工作相结合。针对少数党员干部和党员教师在认识上不够到位、思想上不够适应、行动上不够自觉的问题，市教育局要求通过学习讨论，补齐短板，科学谋划明年工作。进一步强化党风廉政建设，筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，构建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生态;坚持正确的选人用人导向，鼓励干部解放思想，真抓实干，敢于担当，主动作为;严格落实教师职业道德规范，深入持续开展中小学校和在职教师有偿办班补课、有偿家教等专项整治活动，促进整个教育队伍的风清气正;及时把握上级政策导向，完善教师管理机制，探索由“单位人”向“系统人”转变的管理模式;进一步健全义务教育阶段教师、校长交流制度;进一步完善联合办学体、一校两区、一校两制、教育援藏援疆工作;围绕立德树人，狠抓普通高中学校特色创建，努力构建现代职业教育体系，巩固义务教育高水平均衡发展，全面提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。“讲看齐、见行动”第二次专题学习讨论学习心得看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。当前，我省正处于新的历史发展起点上，改革发展稳定任务繁重而艰巨，更加需要坚强有力的组织保障，更加需要全省上下深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，严字当头，讲看齐、见行动，确保各项事业始终沿着党中央确定的...
