讲看齐见行动第二次专题学习讨论学习心得“讲看齐、见行动”第二次专题学习讨论学习心得根据市委统一部署,市教育局“讲看齐、见行动”学习讨论自12月份启动以来,先后召开了学习讨论动员大会、第一次专题学习讨论会,开设了门户网站和政务微信学习讨论专栏,观看了典型教育电教片,局领导班子成员撰写了心得体会,市教育局党委书记、局长李勇先后作动员报告、专题辅导讲座、十八届六中全会精神宣讲报告
各项活动紧扣“四围绕”、“四查找”、“四确保”的主题,把学习讨论与中心工作相结合,与当前重点工作相结合,与谋划明年工作相结合
小结如下:二是强化作风行风,把学习讨论与党风廉政建设相结合
为广泛听取社会各界意见,找准教育系统政风行风建设方面存在的问题,市教育局印制了100份《度市直教育系统机关作风、学校行风状况群众满意度测评表》,分发市直各单位予以综合评价,并征求意见建议
为充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育导向作用,市教育局四举措加强机关廉政文化建设“软实力”:环境渗廉
通过在楼道醒目位置悬挂廉言警句,范文写作在办公桌摆放个人廉政风险警示牌,在微信公众号转载党风廉政建设前沿动态,在教育门户网站开辟文化作品展播等形式,时刻做到警钟常鸣,起到润物无声的教育效果;教育促廉
坚持做到“四个常态”:即干部任前谈话成为常态,节前编发“清风廉语”短信成为常态,编印《警示教育案例通报》成为常态(已编印7期),会前集中学法成为常态,警示约谈成为常态,着力营造爱岗敬业、遵纪守法、廉洁奉公的良好氛围;活动兴廉
组织开展廉政知识测试、观看警示教育片、参观廉政教育基地等实践活动,增强党员干部的廉政意识,提高干部的拒腐防变能力;制度保廉
局主要领导与20个科室签订了《党风廉政建设责任书》,定期开展作风效能建设督查,进一步压实主体责任
三是完善工作措施,把学习讨论与精准扶贫相结合
市教育局自承担XX县区金社乡桃山村扶贫工作以来,