学习任仲平之系列责任心得体会----学习《论责任》心得体会XX县区实验小学覃天造在暑假中，我认真学习了任仲平同志关于《论责任》的文章。任仲平同志从党的好干部，无私奉献好公民对我们伟大的祖国、伟大的民族具有高度责任感，对在平凡岗位上的工作者的高度赞誉和对惨痛的矿难，严惩的污染，重大安全事故等的鞭策，引出了他对“责任”的精辟论述，呼唤我们每个公民，为构建和谐社会，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴这一光辉目标，在自己的岗位上，明确自己的责任，努力搞好本职工作，忠实履行责任而奋斗。“责任是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做的工作。”“责任无处不在，存在于生命的每一岗位。”任仲平同志对责任诠释得非常准确、精辟，呼唤我们每个公民都应有为创造社会主义和谐社会的责任，我们共产党员、人民教师，更具有教书育人的特殊性，事关祖国繁荣昌盛的历史责任。在全面实现中国梦之时，作为教师应当不断更新自己的教育思想，教学观念，努力探索新课程理念下的新课堂模式和优化教育教学方法，在不断促进学生的全面发展和健康成长的同时，促进自己成长，全面实施素质教育，这就是当代中国共产党人，当代的人民教师的神圣责任。“和谐社会，人人共享；建设和谐，人人有责。”“每一位公民都各司其职，各负其责，才能形成全体人民各尽其能，各得其所而又和谐相处的社会。”因此，我们每个公民，都应当做一个负责的公民，我们教师，更应该是一个对人民高度负责任的公民，我们要认真践行我国《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范。爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。始终弄清我们教师教书育人的全部内涵，明确我们教师有负的历史责任，懂得责任是和谐社会的生态链，每个人都是这个“生态链”上的重要一环。弄明白“责任是一种客观第1页共22页需要，也是一种主观追求”，“责任是道德建设的基本元素”，“有责任感的人，受人尊敬，招人喜爱，让人放心”，“责任是成就事业的可靠途径”，有了责任心，再艰难的工作都会顺利完成，没有责任心，再轻松的岗位也觉得非常繁重。责任心一强，没有教不好的学生，责任心一差，好班级也会被你越带越差。为此，我们教育工作者，应从我做起，从现在做起。严格用教师职业道德规范要求自己，从身边事做起，立志克服自己原有的不足，对自己需要的教育教学工作，高度负起责任来；同时将责任教育工作从自己的学生抓起，“今天的孩子，将是明天的栋梁。”一个人在小时候的经历和形成的基本素质往往会影响其一生，责任心也需要从小熏陶和涵养。让他们从小就知道“责任是高尚的，需要崇尚；责任是美好的，需要赞美。”“负责光荣，不负责任可耻。”作为一个教育工作者的我，自己除了要努力承担的责任先负起来外，应该与全体教师一起都要负起责来，让大家都明确：责任意识是我们广大教师必须具备的基本素质，责任意识是依法执教的意识，要提高依法执教，依法授教能力，必须增强责任意识。要求全体教师、共产党员求真务实，狠抓落实，以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作，在岗位上、在责任中体现共产党的先进性，要勇于任事，敢于担当，不能在其位不谋其政，在岗位不在状态，要各负其责，不要敷衍塞责，逃避责任，要尽职尽责，不要遇到利益往里揽，遇到责任往外推，要在岗一日，尽责一天，不能在位时不尽责，离任后乱指责。要对自己的工作负好责，就得自觉的充实自己，不断加强党的方针政策和法律法规的学习，用新的理念，更新自己“求知于书本，问计于群众，创新于实践。”使我们的社会成为全民学习，终身学习的学习型社会，使我们的国家成为人人皆学，个个尽责的文明之都。总之，作为一个人民教师，一个社会公民，要始终明确自己的责任，为实现全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴这一光辉目标，搞好教书育人工作，就是认真履行自己的责任的最好体现。第2页共22页第二篇：学习任仲平文章《论责任》心得体会[学习任仲平文章《论责任》心得体会]学习任仲平文章《论责任》心得体会正文：学习任仲平文章《论责任》心得体会责任源自爱，没有爱就没有责任，...
