[洋思中学学习心得]世界那么大,我们去看看丰娟四月的某一天,我们在网上获悉了一封河南某中学女教师的辞职信,在朋友圈和微博热评如潮,网友纷纷转发,辞职的理由仅有10个字:世界那么大,我想去看看。有人评这是“史上最具情怀的辞职信,没有之一”。如此任性且潇洒的辞职态度,让网友羡慕不已。当然也包括我。佩服这位女教师潇洒走人生的魄力之余,我也偷偷期许自己哪怕有个看完世界再回来上班的时间和机会。姑且不评论这位教师辞职时的任性态度、责任意识,我赞许的是她想要走出去睁眼看世界的探索精神。我觉着我们教育界就应该多一些“林则徐”,睁眼多看看别人的教育经验,优秀成果。永远死守在自己的位置,不去学习,不去比较,我们怎么会知道自己的教学能力到底处于什么水平,我们的教学方法到底优不优秀,教学模式落不落伍。这一切答案的揭晓终须我们自己走出去,去观察,去探讨。世界那么大,我们何不出去看看。幸福总是来得很突然。五月,我有幸随同我校领导及相关老师一行前往XX省XX县区洋思中学参观并学习。向来比较容易被美得事物所吸引,于我而言,洋思中学给我最关键的一点感触就是美----校园美,教师美,学生美。人杰地灵的苏州本就是洋思中学得天独厚的地理条件。它坐落于江苏XX县区XX县区,与XX县区政府仅有一苑(圣果苑)之隔,学校占地207亩,是一所完全初级中学。走进洋思中学给人的第一感觉就是校园宽阔,郁郁葱葱,环境优雅、干净,校园各处的文化格言更让人倍感文化气息浓厚,刚进门的石雕就有启功的题字“真善美”,简单的三个字透露着学校教育的情感目标,颇具人文情怀。走进洋思中学的教学课堂,聆听洋思中学老师的传道授业解惑过程,使我感触最深的就是洋思中学的女老师,她们气质非凡,自信优雅,打扮的洋气又不失风度,美得很自然。她们走过去给你留下的就是一股强大的自信感,从容感。这种精神面貌就能让整个人提起神来。课堂里有来自各校参观的老师二十余人,就我所听的这两节课的女第1页共3页老师,她们从容得体,气场强大。至少我是没察觉到她们的紧张感。说这些,并不代表我所体验到的东西只是肤浅的直观,我倒是认为秀外慧中才是一个女老师该达到的至高境界。我觉得她们就做的不错。顾燕,语文老师,上课从头至尾语调不一,感情饱满,有起有伏,《柳叶儿》这篇课文被她娓娓道来,我们身临其境全然沉溺于春的怀抱。这种耳濡目染的效果就是无需老师特别强调,学生们读起课文来一个个绘声绘色,有模有样的。要不说孩子是模仿的天才呢,老师就是学生一个活生生的模板。语文课的真谛就应该是让孩子们学会感受,丰富感情。英语老师,任婷,年龄大致与我相仿,长卷发,戴着一副大框眼镜,标准的九零后装扮。年轻,有朝气,说起英语来流畅自如,整个人看着干练自信。不过她那惊人的语速也不失为她英语课的特色之一。透过玻璃窗,我们惊讶的发现上课时个别教室里有两位老师主课,觉着很新鲜。进去听课,我特别注意了教室后面空置的一张桌子,放着包包,学生作业。直到做课间操看着叫顾燕的那个语文老师负责带队时,我才恍然大悟,那个桌子是专门给班主任特设的。这种尽心尽力为一个班操持的班主任情节真是让人心生敬畏,何况还是个女班主任。我觉着这就是给来参观学习的班主任上了一课。只有和学生亲密接触,才能做到全方位了解学生,更好的管理学生。洋思中学的另一种美就在于学生的不拘一格。他们没有统一的校服,衣服迥然不同,却没有一个着装是奇形怪服,为了标新立异的。穿自己年龄该穿的衣服,干自己年龄该干的事。我觉着学校的出发点就在于塑造他们独立的人格,允许学生自由发展,培养不一的个性。我们的社会就应该多一些个性不一,想法不一,富有创造力的复合型人才,而不是同一类目光呆滞,满腹经纶,读死书的书呆子。这样的祖国新生儿才能造就百花齐放,百家争鸣的盛世春天。关于学生应不应该穿校服,我觉着这是教育界一个有争议的话题。公说公有理,婆说婆有理,所以我也就不做过多的言论了。其实,坦诚来讲,在教育模式这方面,我这次去没有什么过深的感触。关于高效课堂,我没察觉出来他们有过多刻意第2页共3页的准备。或许成为名校已经...