科技节心得体会科技节活动心得体会科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式,提倡学生自己动手动脑,通过各种实际活动,让他们接触大自然和当代较新的科学知识,使学生将学习的知识转化为技能
我们要充分利用科技活动时间,让他们结合自己所喜爱的科技活动项目,制作各种科技模型,鼓励他们大胆想象,让他们根据自己身边的事物,搞发明创造,制造出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品
科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的,还要持之以恒、不断探索,要有不达目的不罢休的坚毅品质
在探索过程中,一定会遇到这样或那样的困难,要想方设法克服困难,要有心理承受力
要随时准备应付各种挫折和失败,人正是由失败和教训使自己不断聪明的,对于失败,我们应当理智地总结经验教训,把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会,在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气,从而战胜自己的畏难情绪
让他们懂得,历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得成功的
去年的“未来工程师“大赛中,徐姚操作失误,比赛失利了
心情非常不好
为此我组织了一次总结,认每位同学谈一谈自己的成功与失败之处
而失利以后怎么办
通过总结交流学生们端正心态
终于在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名
通过科技活动,转化学习困难生
一般来说,平时调皮,学习成绩差的学生,往往对科技创作特别感兴趣
对这样的学生我们要教育他们,知识是创作的源泉,是创作的基础,没有知识,创作犹如一潭死水,用光了潭里的水就没有了
而只有不断地充实自己的知识
才有可能使这潭水变成一汪活水,使之取之不尽,用之不竭
同时我们还要善于发现并利用他们爱好发明这一闪光点,将他们的作品介绍给同学,号召同学们学习他这种敢于创新的精神,让他们去感受成功的乐趣,并鼓励他们:“你的科技作品做得这么棒
老师相信你,只要你把这种刻苦钻研的第1页共11页精神用到学习上,你的学习成绩一定会