学习体会(天下兴亡,我的责任)学习《天下兴亡我的责任》有感凤冈一小龚建波2015年11月9日,在学校领导的组织下,我们认真地学习了《天下兴亡,我的责任》这篇文章,学习会上,我校王校长结合高振东校长的讲话稿,列举了许多生活例子,胜似一场高振东校长的现场演讲,听后,老师们感触颇深
高震东老师说“天下兴亡,匹夫有责”就等于大家无责
而“我的责任”就是把责任拉到自己身上,而不是推出去
这样天下哪有不兴盛的国家呢
的确,如果一个国家的所有人民都互相推脱责任,那这个国家的结果是怎样就可想而知了,可是结合我们的生活实际,我们有多少人又敢摸着自己的良心说:“我的工作,我的责任呢
教学工作一样,只要谁都有“天下兴亡,我的责任”高度责任感,教学工作又何谈搞不好呢
然而,在我们的工作中,少数老师拈轻怕重,推三道四,有时候连工作安排都成问题,这何谈责任二字,因此,我们作为教师,不得不深思
高震东老师说
“作为一个干部,作为一个人,都要想后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人
一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人
”是啊,人无远虑必有近忧
一个人眼光放长远一点是好的,但在现实生活中并不是所有人都是眼光长远的人
在现实生活中,经常可以看到把水龙头开了后不管的人,用了纸巾不放垃圾箱的人,用了电池不放入指定回收箱的人,不仅只有这几点行为,还有很多
这些人就是典型只想眼前的人,而不顾后果是怎样
他们没有想过清洁工们的劳累,没有想过会带给国家多大的损失
如果每个人都节约一点,这些浪费掉的就变成一大笔财富,这些财富会使一个国家更强盛、繁荣
所以每个人都有义务来承担这个责任,而不是某一个人的责任
因此,我们不得不从小开始教育学生,让他们从小事做起,从拾起一张纸片做起,从节约一滴水做起,从尊重他人做起,如果今天的小学生连身边第1页共2页的小事都不会做,从小就没有责任感,又何谈将来孝敬父