读《师德修养》心得体会建城中心小学李锡妹这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵:一是教师对待教育事业的道德;二是教师对待受教育者的道德;三是教师对待同事和教师群体的道德;四是对待学生家长及其他社会人员的道德
我想这是根据教师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧
我想做为一名教师我们应该做到以下几点:一、对待教育事业:忠诚并献身与教育事业
要求教师在社会主义道德观和为人民服务的人生观的指导下,在处理个人与教育事业发展的关系时候,应采取利他主义的价值取向,就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神
二、对待受教育者:热爱学生,诲人不倦
强调热爱学生是教师对学生情感的最高境界
要求教师全面关心学生的成长,严格要求而又尊重信任学生
三、对待同事及教师群体:坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要
在教育现实中要表现为理解、团结和谦让
四、对待学生家长及其他社会人员:真诚相待、主动参与
要求教师在与学生家长交往的时候,表现出一种对家长的坦诚的沟通愿望,以及以积极主动的态度发起或者参教育有关的社会性活动
经过学习,我思考自己,反思自己,“十年树木,百年树人”,如今踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅
怎样才能做一名好教师呢
教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责
做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量
时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人
我们做教师第1页共2页的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦
教师要不断地更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断地学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断地反思总结,在理论的指导下大胆