2022园长述职报告园长述职报告在现在社会，报告有着举足轻重的地位，其在写作上具有肯定的窍门。我们应当如何写报告呢？下面是我整理的园长述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。园长述职报告120xx年是我工作生涯中的第三个驿站，也是我梦境中的一个福地。来到了这里，我又有了新的起点，因为人生的每一阶段都是一个第1页共129页新的起点!我常勉励自己的一种方式就是“归零”思维!因为有了“归零”思维，我的工作更有动力，生活也充溢了乐趣;只有了“归零”思维，我才觉得自己存在的价值。我将会在这里体会助手团队合作带来的欢乐;体验年轻老师带来的才智与创新;体悟幼儿园发展带来的乐趣;因为心中有爱，哪里便是鲜花!同时生命价值的存在还必需是一个不断学习、不断积累、不断充溢、不断反思的一个成长过程。今日借助这样一个述职的平台，反思一下这一年中的成长与收获：一、师德为先，提高素养，为了教化者的使命一年中，我坚决贯彻党的教化方针，坚持幼儿园发展为先、幼儿第2页共129页发展为本理念，坚持以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素养基础为目标，严于律己，做到坚持学习不放松，领先垂范，提升自己;坚持进班不放松，驾驭状况，加强探讨，提升内涵;坚持深化群众不放松，真诚待人，凝合人心，提高质量。一贯地以勤勉扎实的工作作风、勤奋钻研的教学作风、反思探究的学习作风使自己不断地取得进步。做一位好老师，首先爱孩子;做一位好园长，首先爱幼儿园。所以工作辛苦着并也欢乐着。在工作中我首先学会修身，静得下心来，定得下神来，坚持学习不松懈，我先后参与了幼儿园校(园)长暑期专题培训;还参与幼儿园个别化学习材料与环境创设培训;在完成应有的第3页共129页培训之外，自学好多专业和非专业书籍。有：《3-6岁幼儿学习与发展指南》、《幼儿园老师专业化标准》、《卓有成效的管理者》、《淡定的人生不孤独》、《宽心》、《薪酬管理》等等书籍，来提升自身的专业水准和相关学问;同时还常常去市示范幼儿园与一级园去参与取经，听专家报告、看特级老师课堂教学活动、看示范园的个别化学习材料，并在园里进行内化。二、践行课程，提升内涵，发挥教化领衔作用一年中坚持主动参加课改，更新教学理念，不断变更教学方法，仔细钻研新教材，能较系统和敏捷地运用理论指导老师的实践与探讨第4页共129页引领老师将先进的课改理念刚好运用到新教材的园本化实施中去。我与老师一起探讨主题、参与教研活动、分析课堂、布置环境;20xx年1月20日晋级通过之后在上半年对广阔老师开展了第四届“给我舞台，亮我风采”青年老师教学比武活动，有教学活动设计评比、有集体教学活动评比、有老师才艺评比、有老师面试评比等综合性竞赛，并对她们的竞赛结果进行嘉奖，以此来提高全体老师的专业素养。下半年来到了泗泾二幼，我蹲点了中班教研组，对教研活动的组织与设计进行了有针对性的指导;倾听了骨干老师的教学探讨课，并组织老师进行研讨、反馈;同时还对二部的全园老师进行随堂听课活动，还第5页共129页一一与她们进行沟通，提出建设性的看法或建议，帮助老师提高。我作为区园长队伍“雁阵发展”的领头雁，累计每学年听课达150多节，与老师一起说课、评课，在此过程中不断提升自己的专业化水平。基于多年来在师资队伍建设上已初步积累的一些阅历，在幼儿园争优过程中，我本着“减负增效、整合优效”的原则，以师德建设为重，主动探究将课程、课堂、课题融为一体的师资培育模式。我主要做法有：常规做实、做优——夯基础;依托载体——大小教研与各类评比。日常教研中，我们重在把握幼儿发展特点、活动设计与组织、教材解第6页共129页读与探讨、教学技能与技艺等等基础性课程所必需的内容，使老师专业发展在横向上保持相对统一。而在定期举办的青年老师教化教学大比武与人文素养才艺大比拼等活动中，我则重在给每位老师搭建展示平台，力求通过这样的渠道促进老师更优更好地驾驭教学基本功和演讲、钢琴、舞蹈、绘画、讲故事、环境创设等技能基本功，使老师在专业发展上更自信、丰蕴。来到二幼，对各位老师的集体活动进行了摸底，努力去发觉老师们的亮点和特长，使她们的特长更亮起来，我信任将...
