20161015第一讲测量、运动和能量测量练习题一、填空题1.给以下数据填上合适的单位：（1）某同学的身高是16.5；（2）一张纸的厚度约为75；（3）一只火柴盒的厚度约0.013。2.某同学实验室记录的四个数据：2.93cm，2.92cm，2.49cm，2.95cm，2.94cm，若他测得是同一物体的长度，其中测量结果错误的是，测量出这个物体的长度是。3.某人测得一本字典正文400页厚度为16.0mm，则该字典正文每张纸厚度为_________mm。4.测量长度的基本工具是。用皮尺测量长度时，若皮尺拉得过紧，则测量结果偏_______。5.在微观研究中，“纳米”（nm）是微观尺度下的长度单位，1nm=10-10m。某种可见光的波长为4000nm，合________m。6.某人用力拉伸一皮尺来测某物体长度，则测得的长度比真实值。（填偏大或偏小）。7.如图所示，张晓用他自己的直尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是，该木块的长度是cm，合μm。8.教室后面墙壁上挂着一幅中华人民共和国地图，所用的比例尺是1:600万，则在地图上长lcm的铁路线实际长度为km，地图上lcm2的土地实际面积为m2。二、选择题9.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是（）A.分度值是1cm的15cm皮卷尺B.分度值是1mm的1.5m钢卷尺C.分度值是1mm的米尺D.自制一根分度值是1cm的硬杆长尺10.某刻度尺测得物体的长度为25.76dm，则此尺的分度值为（）A.1dmB.1cmC.1mmD.1m11.用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是（）A.1.000mB.1.007mC.0.985mD.0.987m12.测量物体长度时造成误差的原因有（）A.刻度尺的刻度没贴紧被测长度B.刻度尺放得不正C.读数时，视线跟刻度尺不垂直D.刻度尺热胀冷缩13.如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（）14.为了验证温度对测量结果的影响，王旭用一把分度值是毫米的钢尺测量一本课外书的宽度，然后把尺放在冰箱中，过一段时间后，他从冰箱中取出钢尺再一次测量此书的宽度，这个测量的结果与第一次的相比将会（）A.偏大B.偏小C.不变D.无法比较15.下列说法中不正确的是（不定项选择）（）A.测量值与真实值之间的差异叫误差B.认真测量可以避免误差C.只要取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差D.误差是由于测量时没有遵守操作规则而引起的16.下图是用厚刻度尺测同一木块长度的四种方法，其中不正确的是（不定项选择）（）17.下列单位换算中正确的是（）A．7.2m=7.2×100=720cm．B．7.2m=7.2m×100=720cm．C．7.2m=7.2×100cm=720cm．D．7.2m=7.2m×100cm=720cm18.如图所示是刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是()A．2.40cm．B．2.4cm．C．13.40cm．D．2.40m．19.用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：（）A．刻度尺没有跟课本的长边平行；B．刻度尺没有紧贴课本；C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；D．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺的尺面垂直．20.一位同学用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长为0.98m，在将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为1.002m，则这张小桌面的实际边长为：（）A．大于0.98m；B．小于0.98m；C．等于0.98mD．无法判断．21.科学探究的第一步是（）A．猜想与假设B．交流合作C．提出问题D．分析论证二、填空题（每空2分，共42分）三．实验与探究题:(每空2分，共12分)22.如图，在铅笔上整齐紧密地排绕20匝漆包线，则漆包线直径为mm。23.某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。他测得铁环的直径为D，铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则计算花坛周长L的公式为L=_________。24.实验室有两卷金属丝，其中一卷上的标签显示φ0.3mm，而另一卷金属丝的直径略微细一点，但不知道φ值，如果不用任何长度测量工具，只给你一只铅笔，你能测出它的直径吗？运动和能量练习题一、填空题1.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这歌词中“竹排江中游”是以________为参照物，“青山两岸走”是以________为参照物．2.每天的“日起日落”这句话是以_________为参照物；地球东部卫星点静止在地球某处上空，这是以_______为参照物。3.A、B两个物体的运动时间之比为2：1，A的运动路程是...
