教育三年攻坚心得体会范文一：教育三年攻坚XX县区人民政府关于实施教育攻坚加快教育发展的意见2011年7月2日为进一步加快我县教育事业发展，提高教育质量，办好人民群众满意的教育，经研究决定实施教育三年攻坚，再创扶沟教育辉煌。现提出如下意见：一、指导思想全面贯彻国家、省市教育工作会议精神，认真贯彻落实科学发展观，坚持教育优先发展战略，以全面提升教育质量为核心，以中小学布局调整、标准化学校建设和规范管理为抓手，把支持教育的思路转化为具体项目去落实，集中力量，三年攻坚，推进全县教育事业均衡协调、快速发展，再创扶沟教育事业辉煌。二、目标任务到2013年，全县学前一年教育毛入园率达到97%，学前三年教育毛入园率达到70%，城镇普及学前三年教育；85%的学校办学条件达到省定标准，全县九年义务教育毛入学率达到100%，辍学率控制在1%以内；切实搞好义务教育均衡发展国家试点工作，2012年完成创建XX省义务教育均衡发展先进县的目标任务。全面提升高中教育发展水平，使省、市级示范性高中在全省、全市处于领先地位，强力推进职业教育攻坚，完成省级示范性职教中心和XX省职业教育强县的创建工作。三、重点工作（一）加快布局调整和标准化学校建设步伐，大力推进义务教育均衡发展按照城乡一体、资源整合、布局优化、教师流动的总体思路，结合当前我县农村学校规模小、布点多、条件差，XX县区学校处数少、班额大、标准低的现状，本着“农村大收拢、XX县区大扩容”的原则，XX县区以新建、扩建学校为主，三年内，第1页共28页在完善中心XX县区现有学校功能设施的基础上，建成三所规模5000人的标准化初中；改扩建小学５处，新建规模2400人的标准化小学４处；在行政XX县区规划土地1500亩，高起点规划，高标准建设集高中、初中、小学、幼儿园、教师住宅小区为一体的扶沟教育园区，原则XX县区新建学校集中在教育园区建设，发挥教育资源的综合效益。“十二五”末，使XX县区学生总数达到80000人，确保全县所有高中阶段在校生、80%的初中生、20%的小学生在XX县区就读。农村中小学布局重点是收拢学校布点，搞好学校标准化建设，改善办学条件，提升办学水平。利用整合的高中、初中校址，通过改建、扩建，使乡镇建成1－2所标准化的寄宿制小学；在乡镇政府所在地，建成1所规模500人的公办标准化幼儿园；5000人左右设1所幼儿园。在搞好学校硬化、绿化、美化等基础设施建设的同时，重点充实中小学图书、仪器，加快校园局域网扩容和教师周转房建设，全面提高办学条件。（二）以狠抓教育质量为核心，提升高中教育办学水平实施教育攻坚，再铸扶沟教育辉煌，高中教育至关重要。要以提高教育教学质量为中心，下大力在特优生培养上求突破。要安排专项经费用于高中教学研究和高考研究，组建专家团队，与省内外名校联姻结对，走特色办学、质量办学之路。要创新管理手段，实行教育教学精细化管理，最大限度的调动教职工的积极性；要明确把培养高层次人才，为清华、北大等名校输送优秀生源作为攻坚重点，把一本、二本升学率排在全市第一位作为工作目标，凝心聚力，全面提升。高中学校每考取一名清华、北大学生，奖励20万元（任课教师和学生各10万元），提升我县高中教育在全省影响力，创建中原名校。要逐步化解高中债务，减轻高中教育发展压力；重视高中通用技术教室、实验室、图书室装备和电化教学设施建设，提升高中教育现代化水平。（三）实施职业教育攻坚，大力发展职业教育按照“整合资源、提升水平、扩大规模、注重效益”的基本思路，整合全县职业教育资源，完成职教中心二期工程建设，第2页共28页充实实验、实训设备，提高办学水平；逐年增加职业学校招生比例，2013年，职、普招生比例达到1∶1。强化职业教育专业师资队伍建设，培养“双师型教师”；努力把县职教中心建成集产业工人培训、岗前培训、中等学历教育和新技术研发推广为一体的省级职业教育示范基地。（四）落实好优惠政策，大力发展民办教育民办教育是全县教育事业的组成部分，要积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理，纳入全县国民经济和社会发展规划。鼓励支持社会力量和企事业单位，在独立法人，独立校园校舍、独立核...
