2022学科工作计划学科工作安排四篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又将迎来新的进步，写一份安排，为接下来的工作做打算吧！想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我为大家整理的学科工作安排4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学科工作安排篇1一、指导思想：第1页共46页以有效教学探讨为核心，以提高学生学科素养和老师专业水平为重点，坚持以校本教研为基础，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，主动进行课题探讨，努力推动课程改革，结合新教材内容和我校学生实际，充分发挥各教研组的作用，重点解决学校教化教学中存在的问题、真实的问题和实际的问题。建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力适应新课程改革需求的老师队伍造就一支适应现代化教化要求的创新型、学习型、探讨型高素养的新型老师队伍。以培育学生创新精神和实践实力为目标，敏捷扎实地搞好教与学的实践活动。努力践行“教第2页共46页学、探讨、服务”等工作职责，扎实开展教化教学工作。二、主要目标1．加强教学过程管理和细微环节监控，加强教学评价和质量分析，以提高老师教化教学实力为主要方向，促进教学质量的提高。2．树立“科研兴校”意识。注意教化科研的实效性与先导性。多渠道、多方式的开展教化科研工作。三、详细措施（一）强化老师业务学习，加强师资队伍建设强化老师业务学习，更新教化教学观念。落实校本研修安排，开第3页共46页展校本培训，提高老师对专业看法、技能、价值、专业精神的再相识注意教学探讨、教学反思，自觉增加教科研意识，促进老师专业化成长。（二）聚焦有效教学，提高教化教学质量1、完善教学常规的检查落实教学常规要规范、科学、合理，常规检查、考核要程序化、整体性，要有利于教化教学质量的提升和全体老师专业化的发展。本学期我们将接着巩固、推动上学期常规工作成果的基础上，针对上学期教学常规考核中存在的弊端，进行调整、改进，促其进一步的完善。第4页共46页学校对老师的教学工作除了平常的常规检查，随堂听课外，还将加强对作业批改和教学质量检测的监督力度，帮助大家找寻教学中存在的问题，并提出改进措施和看法。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培育全体老师严谨、仔细、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。本学期，备课老教材的老师除备整册配套的课件与教案外，每周要手写一篇教学反思；备课新教材的老师需仔细探讨教材，备好一单元的精品教案及配套课件。同时，我们接着紧抓“作业检查”，每两周进行一次作业批改检查（检查时间为双周星期五）。另外，教务处第5页共46页会不定时检查作业批改状况。2、聚焦有效课堂以课堂教学改革为突破口，研读教材，探讨学生，聚焦课堂教学结构改革，进一步深化新课程教材教法、学法的探讨；深化课堂，开展磨课研课活动，引导老师基于学生实际，以学定教，建设“让学课堂”，变更教与学的方式，增加学生学习的能动性、自主性和创建性。3、扎实推动“轻负高质”工作仔细实行《关于进一步推动“轻负担高质量”工作的实施方法》，严格执行省教化厅“六个严格”规定，寻求“轻负高质”的有效途径，优化“轻负高质”的措施。严格第6页共46页执行中小学课程安排；开全课程、开足课时，尤其是对体艺课程的开设，必需严格按大纲要求，不得删减；要开好综合实践活动课程，要坚决落实中小学生每天熬炼1小时的目标要求；规范作息时间，限制作业量，确保学生休息和体育熬炼时间；要求老师做好上课前打算，提高课堂教学实效，杜绝一切有加重学生负担的不必要的课后辅导，特殊是有偿辅导。此外还要重视后20％学生的教化，赐予心理上的疏导、学业上的辅导，生活上的照看等，能使一切不该掉队的学生不掉队。4、搭建平台让学生自主展示才华第7页共46页为了让不同层次的学生有所发展，我们打算为学生搭建一系列的平台：本学期，我们将实行1年级拼音听写竞赛、2——6年级“写话或作文竞赛”、1——2年级学生口算实力测试、3——6年级数学实力测试。（三）加大教科研力度，提升老师教科研素养1、进一...
