2022学期教务处工作计划学期教务处工作安排汇总九篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我帮大家整理的学期教务处工作安排9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学期教务处工作安排篇1依据《朝阳师专20xx年工作要点》，本学期，教务处接着以第1页共100页“全面落实“十三五”发展规划，推动优质学校建设，深化学校办学内涵、增加学校办学活力”理念为指导，以“优化专业布局为核心，打造特色专业（群）为重点，提升专业建设水平为目标，主动深化校企合作发展，创新教化教学模式，提升老师专业实践实力，推动课程教学改革，提高人才培育质量”为工作思路，拟详细开展以下工作：一、做好职业教化宣讲，坚固树立高等职业教化新理念做好教化部20xx年6号文件《关于深化职业教化教学改革全面提高人才培育质量的若干看法》的宣讲工作，使我校全体师生坚固树立高等职业教化理念，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，第2页共100页坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，主动适应现代职业教化发展新趋势，培育优秀的技术技能型人才。二、接着深化校企合作发展，主动探究职教集团建设坚持“与小企业敏捷合作、与大企业稳定合作、与行业全方位合作”的工作思路，充分发挥校企合作委员会工作职能，强化“产教融合、校企合作”，主动开展人才培育和产学结合创新的探讨、询问和指导,搭建校企合作科研服务平台，与域内园区（景区）企业签订合作办学协议，服务区域、行业、产业发展。根据“政府主导、自愿合作、专业相近、资源共享、优势互补”的原则，主动参加职业教化集第3页共100页团建设，接着探讨由政府主管部门牵头、由朝阳师专承办的朝阳市职业教化集团的建设工作。三、凝练专业（群）特色，逐步提高专业发展整体水平突出学校涉工类、现代服务类、教化类专业办学特色，围绕学校“五大专业集群”建设，以省级示范专业为龙头，大力培育覆盖面广社会需求量大、就业竞争力强的优势（特色）专业，对优势（特色）专业的建设发展进行政策倾斜，加大师资队伍、试验室建设等方面的扶持力度。主动实施中高职一体化人才培育，通过“3+2”（五年一贯制专第4页共100页科）、“2+3”（高职专科）等多种形式构建中高职相互融通的职教专业体系，发挥学校在全市中高职一体化建设中的引领作用。四、加快老师队伍转型，大力提升老师职业教化实力围绕提升专业教学实力和实践动手实力，建立老师全员轮训制度接着选派专业老师参与转岗、转向、国培、省培项目培训；强化老师企业实训实践，制订双师老师培育安排，选派老师到企业挂职熬炼，到域内园区（景区）调研、学习新技术，人数不低于专业老师总数的10%，专业老师五年内企业实践累计不少于6个月。加强以专业技术人员和高技能人才为主的兼职老师队伍建设，兼第5页共100页职老师比例达到25%以上，将指导学生顶岗实习的企业技术人员纳入兼职老师管理范围，加强兼职老师职业教化教学规律与方法的培训，吸引兼职老师牵头实施教学改革和项目探讨。五、优化专业办学条件，强化实践教学基本建设更新试验实训设备，整合试验教学资源，通过建设“校中厂”，与企业共建校内实训基地不少于2个，创建良好的实训氛围，进一步提高试验实训室运用效益，打造一批规模效益显著、具备社会服务功能的综合性校内实训中心。拓展校际之间、校企之间的合作，通过建设“厂中校”，实现产第6页共100页学研结合，建设能满意教学须要的稳定的校外实习基地。推动与政府相关部门的合作，在职业培训、科研长信、基础设施建设方面实现共建共享，年内至少共建一个能够供应科研服务的公共共享平台。加快实践教学体系建设，加强校内外实习、实训环节的管理，突出行业企业职业技能标准，通过开展各类学科竞赛活动，将学科竞赛与技能训练有机结合，以国家、省级各类专业竞赛为平台，进一步调动学生主动性，提高学生的实践技能和职业实力。六、规范教学管理，创新教学管理模式从20xx级新生起先试行《朝阳师专学分制教学管理规定》，建第7页共100页立以学分为基...
