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学校(心得体会)践行党的群众路线办人民满意学校——学习党的群众路线心得体会偶里中学李绍枝群众路线是我党的根本路线，也是党所有工作的生命线。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求；是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这就要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中去。教育惠及千家万户，是最大的民生工程。当前在全县教育系统开展党的群众路线教育实践活动，目的是要着力解决当前我县师德建设中反映的强烈问题，提升全县教师的整体素质，办人民满意的教育。形成全社会关注教育、关心教育、支持教育、理解教育，凝聚全县教育发展正能量。偶里是名副其实的“千户苗寨”，有着良好的民风民俗，文化底蕴深厚，百姓十分关注教育，作为偶里最高学府的校长，从任职那天开始我就以“偶里的学子前途不能葬送在我手里”来鞭策自己的工作。通过学习党的群众路线之后，我谈谈自己的工作思考。一、服务一个大局，促进我县义务教育均衡发展。为整合优化教育资源，促进基础教育持续、均衡、健康发展，我县从2013年开始启动农村中小学布局调整工作。我校处在撤并学校之列。作为学校就要宣传全县中小学布局调整工作，采取多种方式，引导群众转变观念。尤其是以千名教师大家访活动为契机，深入细致地宣传调整优化中小学布局的紧迫性和重要意义，使老百姓充分认识到调整布局、优化教育资源配置，是改善办学条件、提高农村教育教学质量、培养优秀人才的必然措施，动员他们从让孩子接受更好的教育和长远发展的角度考虑，克服困难，做出牺牲，支持调整。同时加强对村组干的座谈，使村干部摒弃那种“学校办了多年，不能在自己手中被撤”的落后思想观念，认真解释疑问，争取理解支持。努力做到服从全第1页共3页县教育大局，促进我县教育均衡发展。二、扎实开展两项工作，突显教育系统在党的群众路线中的亮点。紧紧围绕县委、教育工委XX县区教育局的部署扎实开展“人人争当满意人民教师”和“千名教师大家访”活动，把教育系统党的群众路线自选动作做精彩。通过活动的开展，促使广大教师增强群众观念，更加热爱学生，关心学生，改变工作作风。同时也会促进学校、教师、学生家长的相互沟通，争取家长、社会对学校教育的理解和支持，形成教育的合力，树立全县教育的良好形象。三、树立三种意识，办人民满意学校。1、教学质量为中心的意识。偶里老百姓看学校办得好不好，看的就是偶里中学中考的教学质量，上锦中线的绝对个数。所以说教学质量是我校的生命线，是我校的中心工作，其它工作都要服从和服务于这项工作。在围绕这个中心工作的同时，上好地方课，传承苗侗民族文化（如2012年代表全县中小学参加全州首届民族体育艺术节的“苗族斗牛舞”，以及正在排练的“钉牛舞”）防止民族文化过早被同化。2、服务师生为出发点的意识。在学校说到底就是要服务师生。要服务好师生，说到底就是要努力改善办学条件，所以我校努力做好以下几方面工作：一要多向上级汇报，保证办学不偏离方向；二要利用人力资源，积极向单位领导汇报，争取教育以外资金；三要敞开门来办学，恳请社会群众监督；四要坚持勤工俭学，继续办好养殖场，浅层面上看是一种节俭精神，深层面上看就是一种改革的精神、创新的精神。这样才能集中民智，聚集民力，办好学办好校，更好服务师生。3、布局调整，并校分流的危机意识。借布局调整，并校分流的趋势，教育广大教师加强勤奋务实的作风，多钻研教学，勇于探索课改。提倡说实话，出实招，办实事，使务实成为一种风尚，端正工作态度，调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，构成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体教职员工不敢懒、不会懒，更不敢不作为，乱作为。我校教师才第2页共3页能在并校后顺应教育发展形势，不吃亏。我深知作为一名中学校长和教师，我的认识有很大的片面性。但“办好学校，管好教师，教好学生”是我始终不变的出发点和终结点。在今后工作中，我将不断提高管理能力，在实际工作中...