广东人民出版社深圳市红岭中学梁俊虹第一章认识地球地球是圆的吗？第一章认识地球地球上为什么有季节变化？第一章认识地球怎样知道地球的大小呢？第一章认识地球你能在地球上找到自己所处的位置吗？地球上的五带是怎样划分的？第一节地球的形状与大小第一节地球的形状与大小第一章认识地球112233了解人类认识地球形状的过程。了解地球是球体的证据。用平均半径、赤道周长、表面积描述地球的大小。学习目标思维导图探索形状探究大小古人认识的地球形状现代认识地球形状近代开始认识地球形状赤道周长平均半径表面积12地球的形状与大小地球是圆的吗1图1.1盖天说示意图我国古代的人们认为，大地是平的，天空如同一个巨大的圆形车盖罩在大地上，因此有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。图1.2浑天说示意图东汉时期，以张衡为代表的“浑天说”提出，“天之包地，犹壳之裹黄”。活动做一只带帆的小纸船，把它分别沿球体和正方体的背面自下而上移动，从上方观察有什么不同，并记录下来：在正方体上，总是先看到小纸船的____，再看到__________。在球体上，总是先看到小纸船的______，再看到_________。图1.3纸船小实验船身船桅船桅船身1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，先向西南渡过大西洋，然后穿过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。一路上船员们历尽了千辛万苦，于1521年3月到达菲律宾群岛。麦哲伦因介入岛上部族纠纷，被当地居民所杀。最后只剩下1艘帆船和10多名船员，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，在1522年9月回到西班牙，首次完成了环绕地球一周的航行。图1.4麦哲伦船队环球航行线路示意图1．说一说，麦哲伦船队航行证实了地球的形状是什么？2．从人类对地球形状的认识过程，你得到什么启示？图1.5“阿波罗”号拍摄的地球照片地球是一个巨大的球体。但经过科学家的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？今天人们通过从宇宙空间站或各种宇宙探测器发回的照片，就能看清地球的真实形状。人类认识地球形状的过程人类认识地球形状的过程探索大小2图1.6地球的大小北极地心当年麦哲伦船队环绕地球一周用了近三年的时间，而今，人们乘坐飞机环绕地球一周所需时间不足两天，是地球变小了吗？地球到底有多大呢？让我们给地球量一量“身”吧！先量一量地球的最大“腰围”——赤道。图1.7坐地日行八万里毛泽东的诗《七律·送瘟神》中有一句“坐地日行八万里”。假设你坐在赤道上，以自己在宇宙中原来的位置为参照物，你能用所学的知识解释这句诗的意思吗？图1.6地球的大小北极地心平均半径6371千米赤道周长约4万千米1．根据毛泽东的诗词“坐地日行八万里”，算出地球赤道的长度。（１千米＝２里）2．根据赤道的长度，算一算地球的平均半径大约是多少千米。探索大小2表面积约5.1亿平方千米21．人类对地球形状的认识过程。2．了解地球是球体的证据。3．地球的形状：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。课堂反馈1．下列证据中不能确证地球是球体的是（）A．海边看船B.环球航行C.地球卫星照片D.观察日月形状推测2．首次证实地球是个球体的航海家是（）A.哥伦布B.伽利略C.魏格纳D.麦哲伦DD4．地球的大小：（1）平均半径为：千米（2）赤道周长约为：千米（3）表面积：约平方千米63714万5.1亿3．麦哲伦探险航线证明了（）A．地球是方形的B．地球是球形的C．地球的陆地是相互连通的D．从地球上的一点出发，一直走，回不到出发点B以小组为单位完成下列活动：1．在网上查找关于“探索地球形状与大小”的文章或故事，以手抄报的形式展现在班级文化墙上。2．查找相关视频，下次在课堂上展示。
