培训总结河南滑县老店一中肖艳霞通过这次培训,多位教育专家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神上的享受,让我饱享了高规格的“数学文化大餐”
专家教授们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思
在这种理论和实践的对话中,我收获着教授专家们的思想的精髓,理论的精华
虽然只有短短的十四天,但这十四天里,让我感受到了一个全新的教学舞台
河南师范大学每天为我们安排了风格不同的名师,每天都能听到不同类型的讲座
期间总共听了17场专题讲座与交流,1节案例教学,1个》专题报告,2次实践操作,1次自学与交流,1次教育考察,1次讨论与交流,2次大会交流
分别是来自河师大的王茝教授的《教师的修养》,候学萍的《中学数学教学设计》,鹤壁市福源中学的王永福的《教必须有效》、《三段五步课堂教学模式》,东北师范大学的孔凡哲的《初中数学学科内涵分析》,华东师范大学鲍建生的《中小学生数学能力的评价》,安阳市教研室赵智勇的《信息技术与学科整合》,》郑州外国语中学石长玉《初中数学特色教学设计分享》,北京工业大学附属中学闫新全的《校本教研与教育境界提升》,河师大附中国际部吴向辉的《国际视野下中学数学课堂发展趋势》,新乡市牧野区教研室王红的《教师与学生沟通的技巧》,新乡市十中张彩霞的《教学活动课教学设计》与一节课《分式的乘除》,西北师范大学国培专家吕世虎的《学生合作学习的特征与案例分析及培养》,河南师范大学刘冬梅的《安全知识教育》,南京师范大学国培专家喻平的《数学课堂教学评价与案例分析》,焦作市教研室刘乐才的《初中数学新课程教学中的反思与对策》
每位讲师都有各自不同的风格,他们的话语都对我们深有启发,让我们进行了一次心灵的洗礼,找到了自身的欠缺,所以迄今后,我们要更新观念,改进方法,做一个幸福快乐的老师,做一个有爱心、有责任心、有耐心的老师
一路走来,虽有不少的辛苦,但“省培”短期集中培训中的每一场