全国历史教师教育专业委员会《历史教学》编辑部关于征集高中历史新课程“优秀教学设计”活动的通知为了总结、推广近年来高中历史教师在历史新课程实验中取得的教学改革经验和教学成果,全面展示高中历史教师在课堂教学设计中的新创意、新水平,激发广大高中历史教师聚焦历史课堂、钻研历史教学、促进历史课堂教学质量提高和历史教师专业成长,全国历史教师教育专业委员会和《历史教学》编辑部拟面向全国普通高中历史教师开展“优秀教学设计”征集活动
现将有关事项通知如下:一、组织机构全国历史教师教育专业委员会《历史教学》编辑部二、征集对象全国普通高中在职历史教师三、征集时间现在至2013年9月20日(电子稿及纸质稿须在9月20日之前寄到,逾期不再受理)四、内容要求1.征集的优秀教学设计,不限教材版本,但必须是高中新课程历史必修模块(1、2、3)的教学内容,必须是一节完整历史课的教学设计
征集的优秀教学设计应是未在公开出版物上发表过的
征集的优秀教学设计须为作者本人原创,严禁抄袭,如借鉴他人研究成果必须标明出处
凡发现有抄袭内容,取消征集资格
凡由作者单方引起的侵权纠纷,责任作者自负
教学设计格式要求:(1)所有征集的优秀教学设计须采用统一模板形式(参见附件1),提交电子稿(WORD文档文件)、邮寄纸质稿,页面设置请使用A4纸,上、下、左、右各留边距2
5cm,行距为1
5倍,正文用小四号宋体,英文用TimesNewRoman五号字体
(2)作者须提供以下信息:姓名、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱等(参见附件1);(3)优秀教学设计正文不超过5,000字为宜;(4)文中的标题层次请依次使用:一、二、三……,(一)、(二)、(三)……,1
……,(1)(2)(3)……,五、作品提交1.优秀教学设计电子稿(WORD文档文件),请用附件方式,发送电子邮件至lsjsjyxhmsc@1