五下《3白杨》PPT课件VIP专享VIP免费

袁鹰：原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。主要作品有散文集《第一个火花》《红河南北》《风帆》，《第十个春天》等；诗集《江湖集》《花环》（与闻捷合著），儿童文学作品：游记《丁丁游历北京城》，诗集《篝火燃烧的时候》、《寄到汤姆斯河去的诗》等；散文集《胡伯伯向你们问好》，儿歌集《唱一唱北京》。快速朗读课文:1.读准字音,不认识的字词查工具书。2.读通课文，了解课文的主要内容。晰伞抚绍疆陷（fǔ）（xī）（清晰）（sǎn）（雨伞）（抚摸）（jiāng）（新疆）（xiàn）（shào）（介绍）（陷入）戈壁界限清晰浑黄一体生根发芽高大挺秀抚摸介绍表白新疆陷入雨伞插嘴分辩1.阅读课文的1-3自然段：用——线画出写白杨树生活环境的恶劣和白杨树样子的句子。并说你你感受到白杨树有什么特点？车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地界限并不那么清晰，都是浑黄一体。那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪出一个高大挺秀的身影。1.有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。2.抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。3.体会借物喻人的写作特点。快速朗读课文4-13自然段:1.画出写白杨树特点的句子，想一想，写了白杨树的哪些特点。白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。快速朗读课文14-16自然段:1.想一想：爸爸只是向孩子介绍白杨树吗？如果不是，他要表达的是什么？你从哪里看出来的？1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。爸爸和白杨有怎样的相似之处？在没有山，没有水，也没有人烟的茫茫戈壁上，白杨树在此生根，并长得高大挺秀，成为毫不动摇的“戈壁卫士”；在经济、文化落后，生活条件艰苦，自然环境恶劣的西部某些地区，建设者们放弃各方面条件相对优越的家乡，代代扎根于此，奉献青春，是坚强不屈的“新疆战士”。他们同样不择环境、不讲条件，哪里需要哪里安家。树似人，人如树。2.爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。高大的白杨指爸爸自己，身边的几棵小树即指他的孩子们。爸爸希望他的孩子也能扎根边疆，成为边疆的建设者。想一想：1.课文运用了怎样的写作方法？你还学过那些类似的文章？(借物喻人)2.生活中哪些像课文中的爸爸那样的的人？《帐篷》艾青哪儿需要我们，就在哪儿住下，一个个帐篷，是我们活动的家……换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。1.这段话选自课文《》，作者是（）。2.这段话中写了_______这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。3.这段话写出了白杨树的三个特点：（1）_______________（2）______________（3）_______________