脑子不用会生锈(一)说说软化想到软化这个概念是意料之外的事情，因为对象不是钢铁，不是塑料，而是人，是我们自己。提一个人，任剑琼，一位简单纯洁而又灵魂饱满的成功女性。第一次知道这个人是在一本财经杂志上看到雪佛兰任剑琼离职的报道，后来多多少少关注了一些，才知道这个人真的不简单。她的履历看似平常:东北财经大学国际贸易专业毕业，美国加州太平洋大学MBA，雪佛兰营销事业部部长。2009加入雪佛兰中国，将科鲁兹销量做到第三，迈锐宝也已经上市，可以说事业蒸蒸日上。行事干练，人称"带着天鹅绒手套的铁拳"。为何突然离职呢？讲一讲她的另一面：在遥远的青藏高原，有一个与世隔绝的地方叫墨脱。那里没有欲望世界里的喧嚣，追求人性的本真。而任剑琼就是原住民之一。休假的时候，她就要飞到西藏或不丹，只是为了去和喇嘛聊天，去体会活在当下的存在感与真实感。有些人仅凭信仰就可以优雅地活着，而不会因为物质的窘迫而漏洞百出。她曾经放下工作去到英国游学，专攻世界艺术史。每天先坐地铁送孩子上学，再返回去学校。她去采访二战时被关进奥斯威辛集中营的匈牙利老人。她去梵高自杀的地方，去感受绝望的心境。这一切不为生计，只为心里快活。学艺术的经历让她对人性的理解更加深入。在雪佛兰赞助的筷子兄弟的《父亲》，十一度青春系列里，我们并没有看到过多生硬的广告植入，基本脱离了商业赞助的常规模式，却能够收获不一样的效果。在任剑琼身上，人存在的自然属性和社会属性几乎已经完美统一。她既追求灵魂的真我，又可以在商场的摸爬滚打中赢得一席之地，承担起对社会的责任。虽然人类最伟大的时代已经过去，尽管技术和金融让我们远离了自己，但是她相信，有一部分人能坚持与自己的对话，坚持对意义的探究，坚持在悬崖边上行走，坚持对着横流的物欲，微笑着说不。不知这次离职，这位空灵遁世的修行者又要开始一段怎样的旅程，但我可以确定的是，她一定是去过随心的生活。想想现在的自己，被物质和欲望不断地洗脑，生活不断地僵化，每天做着机器也可以完成的事，却没有想过意义何在。生命里一直有一个人叫"别人"，我们无私地完成了"别人"安排我们做好的每一件事，却从来没有问过自己:我想做什么。人活着，最怕失去的是内心。每天喊着寂寞空虚冷，用形形色色的方式释放着过剩的荷尔蒙，刺激着衰弱的神经，还要虚妄地赞叹着:生活真他妈的美好！年轻人，我们该醒醒了。故事太长，离题太远，言归"软化"。在我的意识里，物质是可见的，坚硬的外在;精神是虚无的，软柔的内里。现代社会的人们为什么越来越累？因为我们背负着越来越坚硬的外壳在行走，而外表的硬化也在渐渐地向内，一步一步地侵蚀内心。把自己软化，放灵魂一条生路。(二)教育改革前几天看到学校印发的2012招生专刊，发现学校今年开始试点"2+2"培养模式，即前两年基础教育，不分专业，后两年根据个人兴趣选择进入专业学习，突然一种很欣慰的感觉:中国的教育还是有希望的。几年前已经有高校在做，石大能加入到这个行列中来，让我感到很高兴。还记得两年前班会上的一次活动:读书周。每周大家坐到一起，聊一聊这段时间读过的书，把学到的东西和大家分享。活动很好，只可惜大家没有坚持。第一次我和大家说到软技能，还提到了图钉人才，当时因为不是很理解，所以一语带过。但是这个概念却一直活跃在我的脑子里，现在拿出来说一说，应该还不算晚。何为软技能？打个比方，在没有钥匙的前提下，要打开一把坚不可摧的铁锁，你是选择钢丝还是柔软的橡皮泥？或许后者更有效。而软技能的培育应该源于平时的积累。图钉人才要以涉猎广泛的知识为基础，作为"钉帽"，专而精的专业知识打前锋，作为"针尖"，才能在操作的时候轻松地按下去，不需要左手捏着钉子，右手举着榔头去使劲敲，除非你这个钉子特别长，不可代替。借"海尔模式"中从企业的信息化到信息化企业的过渡的理念，说一说人才软化:要从根本上改变中国教育的现状，必须实现从人才软化到培养软化人才的过渡。这两个概念词序不同，本质也就区分开:前者，即适当灌输多方面的资源，将已然存在的人才加以软化，助其跳出原来专业知识狭隘的领地，站在一个更高更开阔的平台上思...
