实验小学体育教研组总结实验小学秦进在这个学期中，我们体育教研组的每一位老师兢兢业业地工作着
我们根据学期初制定的教学工作计划，以教导处出台的《实验小学教学工作计划》、《生本课堂晋级方案》、《一课讲十活动方案》，为引领，转变教学观念，，扎实开展生本课堂，营造活泼和谐的学习气氛，教研活动已见实效
组内教师之间坦诚交流，相互学习，相互帮助，工作开展情况很好，现作以下回顾：一、学习“三学小组”理念，转变教学观念本学期，本组利用每周一的上午时间，结合业务学习，组织全体老师认真学习新课程标准及生本课堂最新的教育理念，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，构建“三学小组”课堂教学模式，努力建设开放而有活力的体育和文体课堂
二、开展教研活动，提高教学质量1、抓好组内教学自练课
本学期组内练课，执教者认真备课、上课、说课
与会教师认真听课、记录、集体评议，打分，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进
推选陈敬全老师代表本组参加校级验收
每次听课，组内教师能根据听课情况互相交流，讨论小组合作的学习形式和评价机制，力求自己把好方法运用到生本课堂教学中去
评课中反思：假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进行学生、教师间的互动，
你有什么金点子，我有什么好主意，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见
本学期，这种听课、评课活动，对老、中、青教师都有促进；这种研讨式的交流，教法上的切磋，对提高我们教师队伍的水平和教学质量起到了推动作用
2、抓好备、教、辅常规工作的落实
通过集体备课，以达到资源共享之目的
任课教师根据自己的教学实际修改教案，减轻了负担，腾出了时间钻研业务，阅读专业书籍，撰写学习笔记
3、认真配合学校开展各项教学活动
积极参加县级举行生本研讨会，组内李加兰，赵元庆老师代表学校参加县级研讨，组内老师主动参与听课，帮助献计献策，为老师上好研讨课提供帮助
4、积极配合学校举行盛
