25.1.1随机事件（第1课时）导学案田阳县民族中学李兰素学习目标：1．理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；2．通过实验操作等体会随机事件发生的可能性是有大小的．3.学生通过亲身体验，亲自演示，感受数学就在我身边，促进学生乐于亲近数学，感受数学，喜欢数学．学习重点：随机事件的特点．学习难点:现实生活中，判断哪些事件是随机事件教具准备：多媒体课件学习过程活动1,分析下列事件哪些是必然发生的事件和不可能发生的事件①火柴燃烧,产生热量,②明天，地球还会转动.③煮熟的鸭子，飞了.④在0℃下，这些雪融化.④田阳县民族中学第九届校运会在2014年10月26日开幕了.⑤田阳县民族中学第九届校运会开幕式上有竹竿舞表演.⑥现在有一个袋子，袋子里只有红球和白球，请同学们摸一个球，摸到黄球的就是幸运儿。小结：称为必然事件称为不可能事件。统称为确定性事件活动2接触一个含有随机事件的例子问题五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序，有五个形状大小相同的签，每个签正面分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4，5．背面完全一样，小军先抽，他任意（随机）抽取一个签．请思考下列问题：（1）抽到的数字有几种可能的结果？（2）抽到的数字小于6吗？（3）抽到的数字会是0吗？（4）抽到的数字会是1吗？活动3再接触一个含有随机事件的例子问题小伟掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数．请思考以下问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上，（1）可能出现哪些点数？（2）出现的点数大于0吗？（3）出现的点数会是7吗？（4）出现的点数会是4吗？活动4总结随机事件的特点，给出随机事件的定义称为随机事件活动5课堂练习下列事件中，哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的，哪些是随机事件（1）通常加热到100℃时，水沸腾；（2）篮球队员在罚线上投篮一次，未投中；（3）掷一枚骰子，向上的一面是6点；（4）度量三角形的内角和，结果是360°（5）经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；(6）汽车累积行驶1万公里,从未出现故障。再来挑战一下（1）某人的体温是100℃（2）a2+b2=-1（其中a，b都是实数）；（3）太阳从西边下山；（4）经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；（5）一元二次方程x2+3=0无实数解．（6）掷一枚骰子，向上的一面是6点；（7）人离开水可以正常生活100天；（8）篮球队员在罚线上投篮一次，未投中．必然事件有_______________；不可能事件有_______________；随机事件事件有______________．活动6活动:抽奖游戏袋子中装有4个红球、2个绿球，这些球的形状、大小、质地等完全相同．即除颜色外无其他差别．在看不到球的条件下，随机从袋子中摸出1个球．摸到绿球的有奖噢！反思：在看不到球的条件下，随机从袋子中摸出1个球．（1）这个球是绿球还是红球？（2）如果两种球都有可能被摸出，那么摸出绿球和摸出红球的可能性一样大吗？活动7小结:通过这节课的学习，你学会了哪些知识？你最喜欢哪个环节呢？活动8布置作业（1）课堂作业本64-65页练习（2）举出一些随机事件的例子
