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学校政教处工作总结大全(2007—2008学年度第二学期)本学期,政教处在学校领导和各处室的支持帮助下,在各年级组、班主任的精心组织和全体教师的通力配合下,以《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作意见》及《民乐三中学生综合素质评价方案》精神为指导,结合新课程改革及学校实际、学生实际,坚持育人为本,不断加强对学生的政治思想品德、法制纪律观念以及心理健康教育。以第七届校园文化艺术节等活动为教育载体,组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的学生活动。强调学生的主体性参与和亲身体验,让学生在“做中学”,在“学中做”,切实增强了德育的针对性、实效性、主动性,推动了学校教育教学工作,现将学期工作情况总结如下:政教处严格按对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育;保护学生合法权益,保障正常教学秩序;对学生的心理问题,积极干预和辅导;对学生违纪问题,坚持教育为主,处罚为辅;坚持正确的工作方法;公正、公平、公开和高效的原则积极开展工作,取得了实效。工作回顾1、加强德育队伍建设规范师德考核和班级量化考核制度学校德育工作能否做好的关键,就在于有没有一支高素质的班主任队伍。本学期我们通过分别座谈指导、定期召开德育专题工作会议,在交流好的工作经验的同时,继续加强对班主任的专题培训和学习。通过培训学习,提高了班主任的认识水平,从中汲取了一些好的做法,达到了快速提高班主任素质的目的。使班主任都能做到用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,将敬业奉献落实到实处。依据完善后的“民乐三中师德考核方案”,使师德考核更趋于规范化、科学化、民主化。根据完善后的“班级量化考评细则”,做好了每学期的班级考评工作,使其更加科学化、合理化。在评估过程当中,重实绩、讲实效;在重视结果考评的同时,注重过程评估、重数据、看内容,切实把班级考评第1页共17页工作落到了实处。2、以市级“德育示范学校”验收为契机使常规工作跃上新台阶今年我校报创市级“德育示范学校”,此次创市级“德育示范学校”事关学校的发展。因此,全校上下高度重视,为了使创市级“德育示范学校”工作能顺利开展和成功,各级各班在班级文化建设、学生日常管理和材料搜集中做了大量工作,使所有工作上了一个新台阶。并顺利通过市政府教育督导组的验收。3、与社区建立良好的沟通和合作渠道,建立健全学校、社会、家庭三结合的教育网络,发挥学校、社区、家庭三者的教育合力作用。组织学生参加社区服务(南、北车站,北苑老年人活动中心等地)活动,参加社会实践活动(初一年级的讲文明、树新风、迎奥运环保实践活动和社区调查)。召开不同形式,不同参差学生家长会,对家长进行有效的指导,帮助家长树立正确的教育观和质量观。与家长充分沟通、密切联系、互相交流,引导家长参与学校与家庭互动教育,继续按规范化要求办好家长学校,做到目标明确、计划落实,内容针对性,并且认真做好资料搜集,积累工作。加强家校联系,班主任老师要保质保量,做好家访电访工作,做到同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系。初一年级的“家长开放日”更为典型。4、利用班会、国旗下讲话、校园广播、橱窗等形式加强爱国主义教育,日常行为养成教育和爱心教育。训练规范升旗仪式,利用升旗仪式及国旗下的献词对学生进行爱国主义教育。开展“评选升旗手”活动,使学生树立良好的人生观,价值观及理想前途教育。在此,我们认真严格落实《义务教育法》,及时把党的温暖送到千家万户,本学期我们给全校同学退发书费73508.7元,为住校生累计补发和发放生活补助费218302.5元。发动全校师生为困难学生捐款8774.9元,除教师为灾区捐款外,全校同学为灾区捐款15250第2页共17页元。我们还组织部分学生开展了与南古周庄小学的“手拉手结对帮扶”活动。引导学生懂得爱祖国要从爱班级,爱学校,爱家庭做起,引导学生每人为集体做好事,培养尊重,理解,关心人,爱亲人的高尚品德,从爱人民、爱母亲、爱师长、爱周围的普通人做起。5、以开展第七届校园艺术节活动为平台积极构建良好的班级、校园文化...

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