县委组织部“大学习，大讨论，大调研”活动心得体会一是明确调研目的
调研的目的是摸实情、找问题、想办法、明思路，组织部长黄雪峰在部机关大学习，大讨论，大调研安排部署会上特别强调，开展调研既是贯彻落实习近平总书记治蜀兴川重要讲话精神、学习贯彻省、州组织部长会议精神的具体行动，也是加力推进全州基层党建重点任务的重要举措，更是着力解决农牧区基层党建虚化、弱化、边缘化的有效途径
二是精心组织策划
为确保全方位多角度调查研究，在部机关大学习，大讨论、大调研动员会上，经过交流、讨论和筛选，对基层党建调研工作的调研方向、调研点、调研群体、调研纪律等一一进行了明确，同时结合前期基层党建调研月活动，对梳理查找出的问题和薄弱点再次回头看，要求各调研组带着问题清单去调研，在调研中坚持做到乡镇党委书记、乡镇组织员、党建专干三个必谈和贫困乡镇、贫困村、贫困户三个走遍的要求，高质量、高标准推进调研工作
三是分类施策研判
组建专题调研组3个，采取领导述职、谈心谈话、问卷调查、座谈交流、走村入户等方式，发放问卷4395份、收回4386份，谈心谈话1027人次，开展座谈交流19场次，查找梳理出基层党建存在的问题9大类101条，其中共性问题23个，个性问题78个
在此基础上，专题召开调研工作汇报会，针对调研中发现的问题，坚持一个乡镇一个乡镇的分析，一类问题一类问题的研究，确保情况明、问题清、定得准
同时，对照问题再次充实细化基层党建重点任务分解落实方案，比如针对乡镇组织员业务能力不足的问题，在前期跟班学习和党校集中培训的基础上，通过讨论建议在下一步工作中创新培训方式，新增现场观摩培训、晒内业评比、1+1传帮带等培训模式
四是强化成果运用
为确保调研成果更好的用于工作，持续常态抓实基层党建工作，建立健全党建纪实审阅制度，明晰第1页共2页县乡村三级基层党组织党建责任主体，量化党建任务要求，向县级领导、机关党支部书记
