2022八年级下册语文教学工作总结八年级下册语文教学工作总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我为大家整理的八年级下册语文教学工作总结，欢迎阅读与保藏。八年级下册语文教学工作总结1八年级下册语文教学工作总结光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学第1页共63页期又将结束。本学期我担当八(1)和八(2)两个班的语文教学工作。静下心来盘点，在平常的工作中，我仔细学习，深化探讨教法，虚心向同事学习，现将本学期的教学工作总结如下：一、钻研教材，潜心备课教学中，备课是一个必不行少重要的环节，备课不充分会严峻影响课堂气氛和主动性。每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，参阅各种资料，深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目标时，留意学情，同时注意课堂教学效果，坚持学生为主体老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意突出重点，第2页共63页突破难点。二、激发爱好，提高素养语文是一门充溢思想、充溢人文精神、充溢才智的学科。在新课改的大背景下，培育学生自主学习，培育学生创新实力，已成为老师关注的热点，探讨、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。在语文课堂教学中，我努力做到让学生学得爱好盎然，提高学生的语文素养。1、留意新课导入新奇“爱好是最好的老师。”在教学中，我非常注意激发学生的学习第3页共63页爱好。譬如，在导入新课时我依据不同的课型，设计不同的导入方式以激发爱好、设置悬念，这样更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。2、培育主动探究习惯，发展求异思维实力在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟在很大程度上与学生的生活经验、学问积累、相识实力、理解水平有关。为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，各抒己见。在思索辩论中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在激烈的争论中，在思维的碰撞中，得到思想的升第4页共63页华和灵性的开发，真正让学生体验到自我价值。三、重视朗读、培育语感1、利用早读课时间让学生大声朗读，以培育他们的语感。2、选择美文，让学生感悟理解。四、加强课外阅读、写作和习字训练为了提高学生的阅读和写作实力，这学期我接着加大训练力度。为此，我要求学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇小作文。课外文章的阅读要适合初中生，写作训练是每周三一次，周日一次，其中一篇写所读文章的读后感，另一篇以本周内所闻、所见、所经验的事第5页共63页为主，也可以写些自己的感受等。两个班里有不少学生书写不仔细，为了提高他们的书写实力，我要求他们每天练字一页，每周一上交，要仔细书写。经过这学期的训练，我感觉他们书写进步很快。五、作业设置合理，批改刚好在作业设置上，我这学期主要支配了作文两套（分大小作文），课时训练、还有“一周一记”、习字等。在作业批改上，能够做到仔细刚好，做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，在辅导中做到有的放矢。六、加强培优转差工作，促进全体学生发展。第6页共63页学生两极分化严峻，后进生多，为使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”，注意培育优生的特长。在班中成立互助小组，利用结对形式，以优生来带动后进生。对后进生，加强课外辅导工作，利用课余时间与他们谈心，帮助他们找寻自身存在的问题，赐予激励，课堂中为他们创设回答问题的机会，培育学习爱好，树立后进生学习的信念，一学期下来，后进生的队伍在逐步削减班级的成果有了明显提高。七、主动参与学校组织的教科研活动，提高自身水平为提高自身的业务水平，本学期我主动参与学校组织的教研活动第7页共63页虚心学习努力提高自己的教化教学水平。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本学期我不遗余力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。八...
