2022大学班会辅导员发言稿高校班会辅导员发言稿在现实社会中,须要运用发言稿的场合越来越多,发言稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料
你知道发言稿怎样写才规范吗
以下是我为大家收集的高校班会辅导员发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱
高校班会辅导员发言稿1敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们:第1页共42页大家好
我是xxxx级公共事业管理班的班主任,能够作为班主任代表在此发言,我感到无比荣幸
班主任身上肩负着重要的责任,担当着教化、指导、管理和服务学生的重要职责,是高校生成长的指导者和引路人
初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天,然而四年的光阴转瞬即逝当时,我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任
而今,我们已深感这个称呼的厚重与沉实
今日,在这里我想和大家一同共享我对班主任这份工作的相识和理解
一、班主任是学生思想上的“指路人”
第2页共42页高校时期是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段,也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期
当代高校生既有开拓、进取、追求人生价值等主动向上的一面,又有价值取向多元化,缺乏责任感、使命感等消极的一面
在这个阶段,他们的行为有着明显的独立性和自主性
已不行能完全听从班主任老师的支配,在面对一些冲突、冲突、困难和问题时,他们的思想、心情又简单发生改变
班主任就应当自觉的履行“指路人”的职责,当好高校生政治上的向导,帮助他们及早的从思想和行为上的误区走出来,逐步树立远大志向和社会主义信念,确立正确的人生观、价值观和世界观
第3页共42页二、班主任是学生学业上的“引导者”
对于学生来说,学习是他们的主要任务,优良的成果是他们报效祖国的基本条件,为此,班主任应着力抓好学风建设,当好学生学业上的引导者,加强学生对学习目的的教化,使学生端正学习看法、树立勤奋好学的的学风
三、班主任是学生情感上的“守护神”
情感,是建立和谐