2022大学班会辅导员发言稿高校班会辅导员发言稿在现实社会中，须要运用发言稿的场合越来越多，发言稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的高校班会辅导员发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。高校班会辅导员发言稿1敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：第1页共42页大家好！我是xxxx级公共事业管理班的班主任，能够作为班主任代表在此发言，我感到无比荣幸！班主任身上肩负着重要的责任，担当着教化、指导、管理和服务学生的重要职责，是高校生成长的指导者和引路人。初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天，然而四年的光阴转瞬即逝当时，我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。而今，我们已深感这个称呼的厚重与沉实。今日，在这里我想和大家一同共享我对班主任这份工作的相识和理解。一、班主任是学生思想上的“指路人”。第2页共42页高校时期是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当代高校生既有开拓、进取、追求人生价值等主动向上的一面，又有价值取向多元化，缺乏责任感、使命感等消极的一面。在这个阶段，他们的行为有着明显的独立性和自主性。已不行能完全听从班主任老师的支配，在面对一些冲突、冲突、困难和问题时，他们的思想、心情又简单发生改变。班主任就应当自觉的履行“指路人”的职责，当好高校生政治上的向导，帮助他们及早的从思想和行为上的误区走出来，逐步树立远大志向和社会主义信念，确立正确的人生观、价值观和世界观。第3页共42页二、班主任是学生学业上的“引导者”。对于学生来说，学习是他们的主要任务，优良的成果是他们报效祖国的基本条件，为此，班主任应着力抓好学风建设，当好学生学业上的引导者，加强学生对学习目的的教化，使学生端正学习看法、树立勤奋好学的的学风。三、班主任是学生情感上的“守护神”。情感，是建立和谐人际关系的一条重要纽带，是教化的心里基础和内在要求。在应试教化的背景下，许多家长、老师和学生都只关注学习成果，而忽视了其他更重要的方面，如性格的塑造、实力的培育第4页共42页和心里的健康。因此，班主任就应当在工作中充分运用情感力气，体察学生、亲近学生、暖和学生、呵护学生，尤其是特别群体。以炙热的真诚、浓浓的爱意来感化学生，当好他们的“守护神”。四、班主任是学生生活上的“勤务兵”。进入高校以后，学生远离父母，起先新的独立生活，凡事要靠自己去思索、做确定、去处理，许多学生连自己日常生活中的事情都不知如何处理，更不要说处理他们不曾经验过的事情。步入高校校门，面对新的环境，起先要自主支配自己的学习和生活，部分学生感觉很不适应，一时不知道应当怎样迈出第一步。针对这一状况，班主任在第5页共42页教化学生学会自己管理自己、学会独立生活的同时，也要能丢开面子放下架子，主动主动、力所能及的为学生服务，要甘当他们生活上的“勤务兵”五、班主任是班级体的“指导员”。高校班级是由一群能够自我思索、自我确定、自我实践、有自尊有自信、处于发展中的高校生组成的集体，要建好这个班集体，班主任应当发扬民主作风，努力推动学生的自我教化、自我管理、自我服务，发挥好“指导员”的作用。总之，高校班主任是学校教化工作的的得力助手、班级最有权威第6页共42页的教化者和组织者。班主任工作的好坏不仅左右学校育人工作的效果而且影响学生的四年生活甚至他们的一生。新时期高校班主任应努力担当好以上五种“角色”，只有这样才能更好的完成育人这一根本任务。最终，祝福各位领导、各位老师，身体健康，工作顺当。也祝福敬爱的同学们学业有成，能够充溢欢乐的度过校内中的每一天！高校班会辅导员发言稿2同学们：大家好！第7页共42页最终一次班会了，作为班主任，我看着你们、陪着你们度过了高校的四年时间，今日已经接近毕业了。犹记得20xx年9月你们报到的场景，我在现场接新生，有的满脸喜悦、有的有些心情低落，当时的来这里的缘由你们是否还记得？犹记得你们军训期间的辛苦，有些参与了阅兵、有的只能打酱油，你们的高校就是这么起先的...
