XX年教育局年度工作总结3篇第一篇:教育局教研室工作总结本学年教研室所做的各方面工作汇报如下:一、加强教研员专业知识学习,提高教研员整体素质本学年教研室学习理论项目有
《教研室工作职责》《教研员工作职责》《教研员学习制度》“各学科新课标”、“有关教育教学刊物”等
三位教研员参加市级十二五课题中期汇报和结题
各科教研员下乡听课不少于100多节,召开反馈会20场次
两位教研员参加国培、及省级教研员培训
全体教研员到参加培训2次
二、走出去汲取经验,积极参加省级市级教研活动2014年教研室组织并参加市级各学科教研活动达80多次,参加人数800多人
活动的项目有:(小学各科及幼儿园):教师教法展示、说课活动、优质课评选、(语数外)教师素养大赛、各科同课异构活动、中考命题及试卷分析、心理健康综合评比活动等
获得一等奖500多人,二等奖200多人
三、积极组织教研活动,提高全县教师整体素质我室始终把培养造就高素质、高水平的教师队伍作为根本大事来抓,大力实施“教师素质提升工程”
2014年教研室一年来组织的大型活动有:上半年开展特岗教师语数外说课活动、特岗教师其他学科的优质课评比活动、到各个教学点调研活动、评选学科名师活动(我县共评出名师14人)、打造名师效应活动:1建立名师工作室活动;2
并组成“名师宣讲团”,为我县各所学校送教下乡或汇报课16场,培养青年教师活动(重点对全县特岗教师、骨干教师、幼儿教师进行培养:课堂教学指导、示范课引领、参加市级培训活动等)
下半年正在开展全县教师优质课评比活动、课堂教学同课异构活动、小学语数外名师送教下乡活动等,学科教研组成员培训及引领活动、召开教导主任例会8次等
四、强化教学质量监测学校的核心是教学,教学的关键是把好质量关
每学期教研室都要定期对全县中小学进行期中期末试卷命题及考察
6第1页共5页月份对全县2201名小学毕业生进行了小学毕业年级质量