政教处工作总结学校范文VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑政教处工作总结学校范文政教处需要制定班主任工作职责，领导各年级班主任下面是我为您精心整理的政教处工作总结学校范文。政教处工作总结学校范文1本学期，政教处在学校领导的指示下，紧紧围绕学校提出的提升进展内涵、创建品牌学校的工作目标，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，团结协作科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，并且开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了可喜的成绩。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：一、狠抓德育队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素养的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及下载后可任意编辑班级学习进展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清楚，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻老师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻老师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了初中部政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例会时，针对教育工作中的典型现象或典型问题，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园损害事件等方面组织班主任进行讨论，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛沟通，互相借鉴，集思广益，想办法，促进展，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。让班主任全身心的将精力投入到管理学生、教育学生中去。4、组织一年一度的优秀班主任评比活动。通过评比，在班主任中提倡一种对教育的热爱与忠诚，提倡一种班主任工作的细致深化和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的进展下载后可任意编辑同时有利于班主任的成长。5、加强了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的记录，收集好典型案例;对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及班会专题讨论等资料都要有意识的积累;对班主任工作考核进行改革，多角度、多层次的来考核班主任工作;要求班主任加强调查讨论，积累经验，探究新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。6.努力建好一支有理想、守纪律、肯奉献、有实干精神的学生干部队伍。协助班主任做好班级管理及其他日常工作。二、强化常规管理，完善学生的日常行为法律规范1.打造学生自主管理模式。本学期，政教处提出卫生保洁学生负责制每个班选出十名卫生保洁员，下课后要求必须到岗，一个在年级负责检查管理操场分担区卫生，卫生保洁学生负责制执行一学期以来，效果显著，下学期还需保持。努力创新学生自主管理的形式，增加自主管理的深度让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。对同学而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探下载后可任意编辑究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和制造性。他们将从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素养之一。2.加强学生仪容仪表检查，坚持每个月初对所有学生进行一次大规模的仪容仪表检查(包括：指甲、头发、服装、化妆等方面)假如在检查中发现学生在以上某方面有不合格的地方要求马上整改，绝不纵容。同时，学生进入校园后必须佩带校签，严格学生在校佩戴名签制度...