下载后可任意编辑教研活动工作总结上课是教学的关键环节
本组老师努力上好每一堂课,争取人人上公开课,让学生在自主探究中寻求知识
我们每一位老师都精心设计教案,积极备教材,努力上好每一节课,做到每位老师都有自己的特色,如:周老师的《酸的和甜的》、王老师的《小摄影师》重在加强了对文本角色的探讨,让学生与文本达到了共鸣;施老师的组内研讨课《纸船和风筝》、朱老师的区级研讨课《秋天的雨》重在挖掘文本的内涵,让学生学会智慧的去分析文本,从而体会语言文字的魅力;孙老师的《春雨的色彩》在培育学生的自学能力做出了有益的探讨;谢老师《胖乎乎的小手》注重了识字教学,教给了学生识字方法,培育了自主识字的能力
同时在我校一楼大厅布置了展版,内容为老师节的相关知识和常识,大力歌颂人民老师的无私奉献精神和勤勤恳恳的工作态度
本学期,我的收获本学期教研活动即将接近尾声,但对于教研组活动,作为新人的我感受颇深,收获颇多
每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参加活动的老师都有所收获不会为活动而活动
下载后可任意编辑在这一学期的教研活动学习中,我们综合组的全体老师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会,读书摘记,学生书画、唱歌竞赛等;而且我们还建立了博客,在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容,为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路
对政治理论的学习不够,政策水平不高
在工作上常常自认为自己是学政治思想教育专业的,想当然自认为自己的政策水平高,加之行政工作比较繁忙,疏漏了不断加强政治理论学习,致使自己在处理政务的时候想当然耳,自己认为对就去做、对学生有好处就去做,有时候在工作中造成了一定的被动
今后要努力加强政策理论学习,不断提高理论素养,使自己的各项中作有强大的理论支撑
本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实
我们在教研活动中相互讨论、相互