2022学科工作计划学科工作安排时间过得真快，总在不经意间消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候仔细思索安排该如何写了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的学科工作安排4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学科工作安排篇1一、指导思想第1页共35页我校数学教研工作，在教育部门的干脆指导下，以《数学课程标准》理念为指导，以全面实施素养教化和科研兴校为目标，树立“为了每一个学生的发展”的思想，优化课堂教学，全面推动素养教化，全面推动数学新课程的实施，主动探究新课程理念下的数学课堂教学构建“自主、合作、探究”的教学模式。大力促进教学方式与学习方式的改善，使学生得到全面、和谐、健康地发展。开展“务实教研，教研务实”，塑造一支师德高尚、业务精良、作风过硬的数学老师群体，努力提高我校数学教学质量而不懈努力。二、教研目标第2页共35页加强教研组建设，总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和创建力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的朝气与活力。三、详细做法：（一）加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵教研组探讨和个人自学相结合；学习课改主要精神，数学学科教化改革行动纲领，数学新课程标准外，我们努力在课余时间多看一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学阅历介绍，从中吸取丰富的养料，并进行内化，每周仔细研读一篇教化教学文章并做好摘录，使第3页共35页自己的教化教学工作有一个理论的支撑。在日常课堂教学中要主动积累阅历，多写教学反思，为第16周市年度论文和教研案例评比活动做好充分的打算，力争获得好成果。老师还利用所教数学教材进行环保教化，教化学生节约用水、用电，爱惜公物，并把费纸循环再用，做一些贺卡和做一些学具等。（二）有效地开展教研组活动1、教研活动除了按校规定的时间实行外，组内老师随时进行各自教学状况的反馈沟通，同心同德解决教学中遇到的困惑、难题。2、加强集体备课，注意个人修改，充分做好课前打算工作。第4页共35页3、以老师教学方式的转变来促进学生学习方式的转变，注意对动手实践，合作沟通为主的教学模式进行探讨，注意作业内容的探讨把基础性和开放性的探讨作为家常探讨。4、结合教研组自身特点，组内老师多听随堂课，并开展老师“一帮一”活动，相互取长补短。平常多吸取其他教研组的优点，努力把教研活动搞得绘声绘色。（三）、接着深化常规工作1、严格执行《小学教学工作常规》，努力执行教学“十字方针”。第5页共35页备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。这“十字”方针是我们老师教化教学工作的重要内涵。我们必需仔细规范，管理要严格。2、在备课中仔细钻研教材，创建性地运用教材，重视突出老师如何指导学生学习学问，突破重点和难点的方法、策略，学生学习学问的方法，以学生为主体，努力创设学生动手实践、自主探究、合作沟通的学习氛围，让学生在视察、试验、揣测、推理与沟通中领悟学问，感悟学问，经验过程，并留意培育学生的问题意识，在使学生心第6页共35页理有平安感、自由感的环境中充分发展其问题意识，解决问题的实践实力，探究意识与创新意识。3、测验考试结束后，仔细做好分析，刚好反馈教学现状，提出整体提高，分层教学，辅优补差的措施，并做好相应的记录。实施导师制，建立学习困难学生档案，通过数据及文字分析，力求找出最有效的途径，帮助他们提高。4、老师批改学生的各项作业提倡面批，若不能刚好面批的，提倡在学生每次的作业后写一些简洁的评语。如：有进步，加油啊！你真棒！等等激励性的话，以此来促进学生。第7页共35页（四）做好培优补差的工作，提高教学质量。要抓好后进生的转化工作。对后进生要有耐性、有爱心、有决心有信念、有措施、有方法。从实际动身，对学困生的辅导、帮助要早一点准备、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关切和爱惜，信任每一个学生都能...
