下载后可任意编辑语文教研活动总结文案1.语文教研活动总结文案回顾一学期的语文教学讨论工作，我们在市教研室的工作思想的指导下，在教育办的帮助下，扎实有效的定期开展了形式多样的语文教研活动。其间，我们积极组织全体语文老师参加教研活动，在活动中取长补短，提升每位老师的语文教学能力，使全校的语文教学成绩步入了更理想的阶梯。现就一学期来，学校教研活动的开展情况做一如实细致的总结：一、加强老师的业务学习，提高文化素养开学之初，我们就组织全体语文老师仔细学习了20xx版的《语文课程标准》，在学习中，老师们根据教学实际进行了切实的分析，并做好书面记录。沟通中，老师们认识到了新旧课标之间的差异。对新的语文教学思想有了更加透彻的了解，认识到延伸阅读和拓展习作的重要性。在充分阅读新课标的基础上，我们集体研讨了中高年级的语下载后可任意编辑文备课。强调指出：中高年级的语文备课必须实现阅读教学的漂亮转身。再者，教研组重点组织老师认知阅读学习《教育文摘》这套刊物，里面既有生动形象的教学案例，又有适应时代进展的新的教学理念。我们在学习中，猎取了许多来自课堂的实践经验，对自己的实际教学起到了推波助澜的作用。二、抓实常规教学管理，提升老师的业务水平开学之初，我们在教研活动中，就重点强调了本学期语文备课的具体要求。尤其是第二课时的备课要体现出阅读教学漂亮转身。期初检查中，发现只有个别年轻老师注意到了这一点，略微年老一些的老师没有做好这一点。于是，在第一次备课作业检查后，我们及时组织了教研活动重申了阅读教学转身的问题，并且由青年老师作了简单的经验介绍。自此以后，大部分老师做得很好，能够有效地实现阅读教学的漂亮转身。另外，在各年级集备的带动下老师们的备课质量有了一定的提高，更加具有实效性。三、以磨课为平台，促进青年老师的专业成长本学期，我们继续以磨课为主要的锻炼途径，以加快青年老师的成长。在商讨后，我们开始以中高低三个年级为单位组织青年老师参加语文磨课活动。活动中，参加磨课的老师在同年级组老师的帮助下选题备课，全体语文老师听课评课，经过四五节课的磨练，参加老师能够更加顺下载后可任意编辑利的摸清该年级段语文课堂教学的思路，课堂教学水平得到极大的提高。值得一提的是，在我们组的共同努力下，田雪老师的课堂展示和杨雪老师的模式展评在胶州市组织的评比活动中都喜获佳绩。这次活动，我们不仅取得了荣誉，还充分锻炼了两位年轻老师的成长。在我校的语文教研活动中，记下了光彩的一页，它将是我们今后工作的动力和信心。四、及时组织老师外出学习，取经助教。我们学校积极安排老师参加市教研室组织的各项教研活动。每次活动，有学校主管的领导带队，听课老师做好听课记录，写出活动体会。在11月份，刘美华老师去青岛听了崔峦老师关于新课标的报告，回来后，及时梳理资料将其传达给全办事处的语文老师。在她的带动下，全体老师也仔细地写了自己的学习体会。全办事处掀起了学习崔峦老师课改思想的热潮，为语文老师的教学助了一臂之力。五、开展学生喜爱的活动，丰富学生的语文涵养这学期，我们定期组织了古诗文诵读竞赛和征文活动活动中，呈现出了一大批优秀的学生，如：古诗文竞赛中六年级的同学表现的特别出色；36年级的学生能够积极参加青岛市的小学生征文活动，六年级的姜冬琦、崔昊帝等同学获奖。学期末，我们还组织了全校性的钢笔字和毛笔字竞赛，孩子们也都取得了理想的成绩。活动开展，充分下载后可任意编辑调动了学生们学习的积极性，他们在其欣校园里找到了学习的乐趣。2.语文教研活动总结文案带着对新课程的美好向往和向往，我们四年级语文教研组的老师愉快地投入到了新课程的实践中。一学期的工作即将结束，我们教研组的全体老师立足岗位，团结协作求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：一、学习、摸索中走进新课程我们在开学前夕，本组5位老师积极参加了市教研室举办的新课程标准及教材培训。老师们更明确《语文课程标准》鲜亮的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导是对修订大纲的新进展，明确所教学段的阶段...
