2022学校大家访工作总结学校大家访工作总结学校教化须要社会的协作，更须要家长的信任和支持。家访是学校获得家长信任与支持的重要途径，下面是yjbys我搜集整理的学校大家访工作总结，欢迎阅读。学校大家访工作总结一为了进一步驾驭学生家庭状况，沟通老师、家长、学生之间的感情。根据县教化局的统一支配，今年9月下旬xx中心学校全体老师第1页共17页利用双休日，对学生家庭进行了一次;办好人民满足的教化;大家访活动，这一活动得到了社会和家长的大力支持、协作和高度评价。老师普遍反映通过家访了解到了许多平常很难了解到的状况，对学生、家长也有了全新的相识。教化是个大家庭，学校、家庭、社会共同担当教化的责任，各施其职并相互促进，提高教化质量。老师只有建立起良好的师生关系，才能保证教化过程的顺当进行，促进学生健康成长和家长建立友好的工作关系，这是老师自身的职业责任和职业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要体现一个字;爱;。如何在家访中渗透爱是我们每一位老师都能在自己人的家访中渗透这个第2页共17页字。让老师与家长相互了解，家长对学校、老师的了解，更好的支持学校做好各项工作，通过家访学校的学习风气更加深厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，主动性更加高涨，达到预期目的。现就这次;办好人民满足的教化;大家访活动状况总结如下：一、统一思想，明确责任。活动起先时，为了顺当开展;办好人民满足的教化;大家访活动。学校制定了具体的;办好人民满足的教化;大家访活动方案，成立了大家访领导小组。根据学生居住的特点，全校老师共分5个大组，13个小组，每个大组由一名校级领导带队。要求每名大家访的老师仔细第3页共17页填写《;办好人民满足的教化;大家访活动登记表》，具体了解学生家庭详细状况，送;教化;上门，送;服务;上门，送;关爱;上门，使;办好人民满足的教化;大家访活动真正的发挥其作用，不流于形式，收到实效。二、明确要求，讲究方法。每位老师依据学生的状况有安排地进家访，在家访时要求老师做到;三不;和;三要;。即：家访不告状;不指责家长和学生;不在学生家里就餐。要有针对性;要主动进行家访刚好与家长联系;要与家长一起分析缘由，共同找寻解决的方法。家访时，老师、家长、学生共同在第4页共17页民主、和谐的氛围中，沟通家教的方法、学生的特长、发展优势、老师的期望，让学生畅谈自己的想法及准备。这样的家访没有了抵触与推诿，避开了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来;告状;的心态。老师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互沟通互通信息的最好一种形式。老师们用自己的耐性、诚意，换来了家长对老师、学校的诚意。三、突出重点，奉献爱心。这次大家访的重点就是特困生和留守生。大家访之前，对各班的特困生和留守生都进行排队摸底，确定每位老师必需家访的重点对象第5页共17页每到一家，老师们都具体地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的详细状况，激励他们树立信念。表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难，使他们的'子女顺当地完成九年义务教化，把学校大家庭的集体暖和送到特困生家庭成员的心坎上。并开展师生爱心结对活动，为特困生和留守生捐赠学习用品，开展爱心助学活动。这次大家访活动中，全校有30余名老师都与贫困学生和留守儿童以;一对一;的形式结队帮助，为他们捐赠书包等学习用品，义务课外辅导。据统计，这次大家访活动中，家访老师共捐赠助学款和助学物品达到2350元。家长被老师们的爱心所感动，表示要教化自己的子女，第6页共17页好好读书、学好本事，长大以后报效社会、报效祖国。五、工作扎实，效果明显。老师与家长面对面的沟通使双方更全面的了解学生，更全面的评价学生，与学生心贴心沟通激励学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长特别满足，孩子们真的学习主动性得到了提高，师生关系更加融洽了。这次大家访活动。全校共收到教化教学看法23条，老师撰写民情日记51篇，调研报告一篇，报送发表信息2篇。六、总结阅历，力求特色。xx中心学校把这次大家访活动作为与学生家长沟通感情、提升第7页共17页学校教化效果、树立学校良好形象的一项重...
