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2024学期教学计划_1218VIP免费

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2022学期教学计划学期教学安排范文7篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,现在就让我们制定一份安排,好好地规划一下吧。信任大家又在为写安排犯愁了?下面是我为大家整理的学期教学安排7篇,希望能够帮助到大家。学期教学安排篇1依据学校工作支配,我担当九(4)班的数学教学任务,本学期第1页共53页教学安排一、基本状况分析:上学年学生期末考试的成果总体来看比较好,但是优生面不广,尖子不尖。在学生所学学问的驾驭程度上,良莠不齐,对优生来说,能够透彻理解学问,学问间的内在联系也较为清晰,对差一点的学生来说,有些基础学问还不能有效的驾驭,学生仍旧缺少大量的推理题训练,推理的思索方法与写法上均存在着肯定的困难,对几何有畏难心情,相关学问学得不很透彻。在学习实力上,学生课外主动获得学问的实力较差,为减轻学生的经济负担与课业负担,不提倡学生买教第2页共53页辅参考书,学生自主拓展学问面,向深处学习学问的实力没有得到很好的培育。在以后的教学中,培育学生课外主动获得学问的实力。学生的逻辑推理、逻辑思维实力,计算实力须要得到加强,以提升学生的整体成果,应在合适的时候补充课外学问,拓展学生的学问面,提升学生素养;在学习看法上,绝大部分学生上课能聚精会神,主动的投入到学习中去,少数几个学生对数学学习好高鹜远、心浮气躁,学习看法和学习习惯还需培育。学生的学习习惯养成还不志向,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课用心致至学习的习惯,主动订正(考试、作业后)错误的习惯,有些学生不具有或不够重视,须要老师的第3页共53页督促才能做,陶行知说:教化就是培育习惯,这是本期教学中重点予以关注的。二、指导思想:通过九年数学的教学,供应进一步学习所必需的数学基础学问与基本技能,进一步培育学生的运算实力、思维实力和空间想象实力,能够运用所学学问解决简洁的实际问题,教化学生驾驭基础学问与基本技能,培育学生的逻辑思维实力、运算实力、空间观念和解决简洁实际问题的实力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会视察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理第4页共53页提高学习数学的爱好,逐步培育学生具有良好的学习习惯,实事求是的看法。坚韧的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育学生应用数学学问解决问题的实力。三、教学内容本学期的教学内容共五章:第22章:二次根式;第23章:一元二次方程;第24章:图形的相像;第25章:解直角三角形;第26章:随机事务的概率。四、教学重点、难点重点:第5页共53页1、要求学生驾驭证明的基本要求和方法,学会推理论证;2、探究证明的思路和方法,提倡证明的多样性。难点:1、引导学生探究、揣测、证明,体会证明的必要性;2、在教学中渗透如归纳、类比、转化等数学思想。五、在教学过程中抓住以下几个环节:(1)仔细备课。仔细探讨教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细微环节。第6页共53页(2)抓住课堂45分钟。严格根据教学安排,细心设计每一节课的每一个环节,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参加课堂活动,使每个学生主动主动参加课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,刚好反馈信息提高课堂效益。(3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷,刚好批改作业,发觉问题刚好给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。五、教学措施:第7页共53页1.仔细学习钻研新课标,驾驭教材。2.仔细备课,争取充分驾驭学生动态。3.仔细上好每一堂课。4.落实每一堂课后协助,查漏补缺。5.主动与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。6.复习阶段多让学生动脑、动手,通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练,使学生逐步熟识各学问点,并能娴熟运用。除了以上安排外,我还将预料开展培优和治跛工作,教学中注意数学理论与社会实践的联系,激励学生多视察、多思索实际生活中隐第8页共53页藏的数学问题...

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