2022初一语文教学总结关于初一语文教学总结范文八篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，因此非常有必需要写一份总结哦如何把总结做到重点突出呢？下面是我收集整理的初一语文教学总结8篇，欢迎大家共享。初一语文教学总结篇1第1页共49页一、指导思想本学期，我们七年级语文教学组在学校教育处的领导下，依据我校语文教研组工作安排，全体成员能仔细学习教化教学理论，研讨语文新课改，团结协作，较好地完成了学期初制定的安排，现简要总结如下：二、主要工作状况（一）、团结协作、相互敬重、不断切磋是我们教学组活动的一大特色。全组老师没有发生过教学及管理之外的任何看法分歧。而在有关第2页共49页业务上、语文问题上则是互帮互助、团结协作。老中青相互帮带，相处融洽。年青老师对老老师非常敬重，发挥年轻人的特长，如打试卷查资料等差不多都是沈金鹏张远明做的。魏老师是我们组资格最老的但从不摆架子，而是主动、仔细地指导和支持教学组的全部活动，使教学组活动正常、有序、和谐、卓有成效地绽开。关于如何突破难题老师们不仅在每周的教学组活动上探讨，在其他时间这种探讨也时常进行，正是这样，才使得四个班级齐头并进、整体水平不断提高。1、开展落实集体教学活动，提高老师的教学质量和教学效益。本学期教学组成员能主动参与每周三上午的集体教学活动，活动第3页共49页中人人能集思广益，各抒己见，具体的设计出每节课的教案框架，做到提前教学，课前做好充分打算。授课者课后仔细地反思教学过程，刚好地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。从而不断提高课堂教学水平。除此之外，还结合七年级教学的实际状况，组织全组老师仔细学习、研讨学生现状，使自己的教学有的放矢。2、有效的落实了年级组领导要求的周清工作。在一周的教学过程中，我们基本上做到步调一样，不但每日做好堂清日清，还设计出不同的形式进行周清，比如清字词默写、清课文背诵、清名句积累、第4页共49页清本周双基驾驭等。3、有效开展语文活动。本学期，我组协作学校各部门在我们年级组组织了书法竞赛、弟子规背诵竞赛、语文基础学问竞赛等活动，组织仔细有序，达到了很好的效果。4、有序地开展教研活动，做好教研课的讲课听课评课工作。主动参与语文教研组各项教研活动。（二）、惊慌有序、步调一样是我们教学组工作的另一特色。我组四位成员有两个班主任，另外魏老师又是学校领导。虽然工第5页共49页作繁杂，但都没有因此影响集体教学、出卷、阅卷、集体分析等工作从教学，写教案到练习、作文等作业的批改都一板一眼地做好。年龄最大工作量也最大的魏老师是我们学习的榜样，她不但始终以一个一般语文老师的身份主动参与教学组活动，虚心接纳我们年轻人的浅薄而且常常指导我们年轻老师工作中的不足之处，真是令人钦佩。教学进度，重点难点突破，练习、测验等主要工作全组步调一样。探讨课公开课、教科研论文等件件工作主动参加，无一空白。（三）、合作、竞争、沟通，快速提高教学质量。不做重复性劳动，提高工作效率，这在我们教学组已达成共识。第6页共49页在合作问题上，我们形成体制：①课堂教学资料共享。②单元练习包干制。学期伊始，教学组会议订好每个单元的教学中心发言人、考卷练习的出题者。定好时，人、量。每个成员届时都会仔细完成。③大考复习主题制。大考复习以学问块状进行，每一块状为一主题，而每一主题也定好时、人、量。半学期下来，教学组成员均感到：“合作使我如此欢乐。”合作，使我们的工作达到事半功倍的效果。合作，使我们有更多的时间、精力去探讨学生，提高学生的成果。而事实上本教学组成员均为主动进取之人，激烈的竞争使得每一个教学组成员都快马加鞭、丝毫不敢懈怠。“嗨，这个问题你是怎么处理的？”第7页共49页“这是我找的有关资料，你看看。”此类毫无保密意识的对话在我们教学组也常常听得到。因为常常沟通，所以我们能够取长补短，相互学习，提高教学水平。只要哪个老师有了新招，...
