中学生寒假社会实践报告11篇中学生寒假社会实践报告在当下这个社会中,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素
你所见过的报告是什么样的呢
下面是我整理的中学生寒假社会实践报告,欢迎阅读与收藏
中学生寒假社会实践报告11研究背景:在信息技术高度发达的今天,各行各业都飞速发展;尤其是游戏行业发展极块,几乎每年都有众多新游戏产出
韩国甚至以游戏竞技为第三国技
但中学生大多因为游戏而耽误学习
不过究其原因终是中学生自身对游戏态度不正确导致的
而游戏是一把双刃剑如果利用得当将有利于中学生智力的开发,而不当则会对中学生的学习乃至于未来造成负面影响
所以我们认为有必要对中学生该怎样对待游戏进行研究
2调查:知己知彼,百战不败
那我们先来了解一下电脑游戏吧
游戏大体分为两种:那就是网络游戏和单机游戏
但却只有以下几种类型:RPC角色扮演类,即时战略类,动作类,MUD(网络泥巴)
对于以上的多种游戏我们为了更好地研究游戏对中学生影响,我们发出130多张问卷调查,共回收108张,以下就是我们问卷调查的内容:问卷调查:1你是否喜欢玩游戏呢
2你平时经常玩游戏吗
3你爱玩什么类型的游戏呢
4你为什么爱玩游戏
5你认为玩游戏对你有什么好处吗
6你认为游戏对你学习是否第1页共38页有害
7你觉的你是否该不再玩游戏了
我们经过对材料的分析发现,我们发现有75人承认爱玩游戏,而有15人爱玩即时战略类的游戏,17人爱玩RPC角色扮演类的游戏,20人爱玩MUD(网络泥巴),还有23人爱玩动作类的游戏
由此看来这四种游戏的爱好人数相差无几,并没有那一种游戏爱好者特别多这为游戏发展提供了广阔的前景
70人认为玩游戏对学习有坏处
但却不会放弃玩游戏
毕竟游戏的魅力太大了
只有5人要放弃玩游戏
不过85人认为上学期间不适合玩游戏
毕竟游戏容易使人沉迷
以下是我对各种游戏的评价:即时战略类: