2022国培乡村教师培训总结国培乡村老师培训总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我收集整理的国培乡村老师培训总结，希望能够帮助到大家。国培乡村老师培训总结1随着科学的快速发展，时代的飞速前进，提高国民文化素养是一第1页共55页个国家的首要任务。作为老师首先要肩负重任。因此，为了全面提高老师专业素养，我国教化部确定开展国培安排，为不同条件下的老师培训供应了学习便利。做为农村中一名老师，有幸同我校全部语文老师参与国培行动，感到非常荣幸，首先感谢校领导给我们这次学习的机会，学校给我们供应了网络学习的优越条件，供应免费的网络资源，这种高效网络培训模式，无异于给传统培训模式增加了新的亮点，为老师专业成长开创了新的基地，特殊是让我们老师能在惊慌的工作中合理的支配时间进行学习，为我们供应了学习的便利。因此，在培训期间，每天的感第2页共55页觉是惊慌而又充溢，劳碌而又开心，在不知不觉中，将近两个月的学习即将结束了，回味两个月的培训，感受甚深。本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习怎样成为一个受欢迎的语文老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立同等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还许多，还须要自己不断的积累，不断的去学习。一、教化学生，从爱动身。同等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。第3页共55页不论在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关切和帮助只要有了问题时刚好处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成果比较差的学生，我们老师要采纳不同的教化方法，因材施教。师爱要全面、公允。国培教化，以开放自由的特点，为我们老师打开一扇收纳外来簇新空气的窗户，汇合了四面八方的精华，观赏广阔同仁们精致的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生剧烈的震撼，使我深刻第4页共55页意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的胜利和不足之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。二、如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充溢着人情味。作为语文老师的我更要关注的是隐藏在语文课堂中那些只可意会不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热第5页共55页忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有养分”的“语文大餐”!三、我还相识到：一节好的语文课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学问基础和生活阅历……是一节胜利课堂的必要基础。二是：关注语文：抓住语文的本质进行教学，注意语文思维方法的渗透，让学生在视察第6页共55页操作、推理、验证的过程中有机会经验语文化的学习过程，使学生真正体验到语文，乐学、爱学语文。此外，我相识到：一节好的语文课不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清爽而厚重”的教学风格呈现思维力度，关注语文方法，体现语文课的灵魂，使语文课上出“语文味”!而老师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的才智和方法。通过这些天的学习，我从中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对语文教学有了更新的相识，更加热衷于教化事业。今后，我会更加努力学习，第7页共55页为教化事业贡献自己的一份力气。国培乡村老...
