中学2024-2024学年度第二学期工作计划VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑中学2024-2024学年度第二学期工作计划一、指导思想认真贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，坚持中国特色社会主义教育进展道路，认真落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2024-2024年)》，以培育“社会进步的推动者、全面进展的领跑者、人类文明的促进者”为目标，以“四个干”为抓手，秉持“六化”理念，确保“河北名校、国家强校”奋斗目标跃上新台阶。二、工作目标砸基础，求贯穿，确保高考成绩再创新辉煌善讨论，勇创新，确保自主课堂再上新台阶重激发，深挖潜，确保自主管理再绽新风采讲力度，求质量，确保品牌建设再谋新进展树红心，立忠魂，确保队伍建设再现新魅力三、工作要点（一）正本清源，立德树人，推动德育工作内涵式进展以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，深化贯彻国家及河北下载后可任意编辑省教育大会精神，依据《迁安市教育局关于贯彻落实中小学德育工作指南的实施意见》，弘扬新风巧施策，全面激发妙挖潜，努力培育全面进展的社会主义建设者和接班人。1、弘扬时代新风，培育高尚情操要坚定政治信仰，把握意识形态工作主动权，开展“学习新思想，做好接班人”“听党话，跟党走”“我的中国梦”主题教育活动，树立正确的世界观、人生观和价值观。走近博物馆、爱国主义教育基地，观看抗战影片，加强党史、国史、革命史教育，以史明鉴，以情感人，以境化人。要崇尚文明，继承和发扬人类一切优秀文明成果剔除庸俗、消级、腐朽，追求卓越，追求崇高，追求超越说文明话，做文明事，当文明人。依托文明城常态建设，开展“文明行为你我他”主题征文和演讲活动，组织“校园文明大使”“各类十佳”“文明学生”等评选和表彰活动，让校园洋溢文明之风。要明辨是非，鞭挞假恶丑，弘扬真善美，扫除黑恶，涤荡污浊。深化开展大辩论活动，是智做明白人，还是庸为糊涂虫？是勇做真理捍卫者，还是沦为谬误奴？开展“中学生日常行为”调查，透过现象看本质，通过事实明是非。2、投身实践熔炉，塑造质朴本色德育不是空洞说教，不是空中楼阁，要回归自然，走进现实，投身实践。要在研学中求提升，读万卷书，行万下载后可任意编辑里路，交万人友，看山川之美，赏风土之妙，品文化之魂晓仁爱礼仪，达人情世故。要在感悟中求本色，在社区服务、慰问孤老、协管交通等活动中，感悟孝道、奉献、博爱、遵规、守纪、友爱、互助之理。走进自然，走进生活躬身实践，感悟生态、环境、社会、人际、交往、统一、和谐之妙。3.激发自主潜能，健全独立人格独立自主，自力更生，不断完善自我，超越自我，提升自我。要在担当中激发，凡是自己能做的要主动去做，越是困难的事情越要积极向前，不拖不等不靠，出力、献策、尽责。要在拼搏中锤炼，奋不顾身，一往无前，义无反顾，舍我其谁，越是艰苦越向前，越是考验越挑战，不退不缩不让，坚持、奋进、突破。搭建平台，举办活动，组织竞赛，提供强大的拼搏锤炼场。要在协作中升华，真诚构建命运共同体，各抒己见，各显其能，取长补短，求同存异，共同促进，共同提高，不卑不亢不倚，共建、共享、共赢。赢在小组，胜在班级，骄在学校，成在未来。(二)强基固体，守正出新，推动教学工作制造性进展以《迁安市第二中学关于加强教学管理全面提高教学质量的意见》为理论指导，以《迁安市第二中学教学法律规范意见》为实践操手，坚持“一核四层四翼”顶层设计创建“三环六步”深度课堂，拓宽高效教学进展新路径。下载后可任意编辑1、深化基础讨论，把握方向铸根基要抓准基础问题。以问题为导向，深化开展问题大调研、大讨论活动。深化查摆在老师当中是否存在教学观念不更新、教学要求不落实、教学手段不科学、教学方法陈旧、教材掌握不熟、指导学生不力等问题，深化查摆在学生当中是否存在没有学习目标、没有学习计划、没有好的学习方法、不会分类学习、不懂时间管理等问题，查摆问题越深化越认真越全面越好。要拿出基础成果。深化剖析问题，认真解决问题，搞好系统讨论，形成讨论成果。成立专项讨论小组，攻坚克难，每个问题有方案、有措施、有结论，让基础讨论形...