2022学科工作计划学科工作安排4篇时间消逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,请一起努力,写一份安排吧
安排究竟怎么拟定才合适呢
下面是我细心整理的学科工作安排4篇,仅供参考,大家一起来看看吧
学科工作安排篇1一、指导思想第1页共22页本学期我校品德学科研训工作接着以“推动教学探讨、引领老师发展”为目标,以教研组建设为载体,以落实教学常规为基础,以加强教学探讨为重点,主动转变教学观念,进一步提高教研组老师对教材的处理实力,对教学活动的设计实力,对课堂教学的调控实力,为提高学生的公民素养,培育健全人格而努力
二、主要工作(一)教学探讨1
组织开展一年级统编版小学品德学科《道德与法治》和二年级省编版《道德与法治》的培训活动
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开展《道德与法治》二年级统编教材、三年级省编教材优质课评比活动并择优举荐参与区、市优质课评比活动
开展公民法制教化实践活动
加强学科课程实施水平的督查
(二)、队伍建设1
围绕“学科研训怎样做更好、更有效”主题,定期组织开展校本研训
加强学校骨干老师队伍建设,依托核心成员,关注青年老师的发展,有安排地培育骨干老师
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结合常规工作、校本研训活动、学校特色活动等,打造“有质量、有文化、有特色”的学科教研组,让教研组真正成为提升学生学业水平、促进老师发展的有效载体
依据区老师发展中心的工作支配,有序组织老师的课堂教学竞赛活动,不断提高老师的教学实力
(三)严格教学常规,主动贯彻“五仔细”工作要求
加强教学常规的检查工作,在品德学科的专课专用、改进备课形式等方面加强监督与检查
三、详细支配第4页共22页(一)三月份1、制定教研组安排,确定教研组成员
2、组织参与南京市一年级统编教材培训
3、参与区优质课评比活动
4、组织收看省教学新时空直播:社会主义核心价值观教化与学科教学的“互构”