下载后可任意编辑2024春人教版六年级语文下册一夜的工作教案教学目标:(一)知识与技能:1.读读记记“批阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。(二)过程与方法:1.引导朗读,理解课文内容。2.引导抓住重点语句,讨论、小组合作探究,体会表现人物品质的方法。(三)情感、态度、价值观:从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。教学重点:陪同周总理批阅稿子的部分。从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中体现周总理的崇高品质。教学难点:主要在最后两个自然段。理清作者感情进展的脉络,感受作者那种强烈的感情。教学准备:总理工作照片,重点句段课件。下载后可任意编辑教学过程:第一课时教学环节老师活动学生活动设计意图二次备课导入一、出示目标二、自主学习三、小组合作四、提问展示(全班沟通)五、点评精讲六、当堂练习七、总结提升周恩来总理是中华人民共和国建国后的第一任国家总理。周恩来总理生前喜爱在胸前佩戴一枚“为人民服务”的纪念章,并用自己的行动,完全、彻底地实践着“为人民服务”的思想,赢得了全国人民的爱戴今日,我们将跟随着作家何其芳同志去亲眼目睹周总理一夜的工作。(板书课题)1.读读记记“批阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。2.正确、流利有感情地朗读课文。理解课文内容。3.领悟本课表现人物高尚人格的方法。1.仔细读读课文,想一想:课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?下载后可任意编辑2.默读课文,文中的哪些描述让你深受感动,把相关的语句划下来。在旁边标注自己的感受。1.周总理这样简朴的生活、劳苦的工作只是何其芳看到的一个晚上吗?从文中找依据。2.此时此刻,你最想说什么?1.文章简短,但内容具体充实。作者通过细致地观察,抓住了总理一夜工作的片断,来反映了总理一生的作风和精神品质,选材方面有以小见大,以点带面的特点。2.文章质朴无华。所写的事全是作者亲眼所见,记叙过程没有任何华丽的修饰,字里行间却充满了对总理的热爱和仰慕感情色彩十分浓郁。3.文章笔墨集中,中心突出,凡是中心无关的枝节,作者都尽量压缩,做到了有详有略。说说这节课你有什么收获?学生齐读课题齐读目标1.仔细读课文。读准字音,读通句子。2.默读课文,做旁白批注。阅读课后“资料袋”沟通,汇报。学生汇报、质疑、补充。完成乐学练习。激趣导入,激发学生的学习兴趣。下载后可任意编辑整体感知课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中体现周总理的崇高品质。理清作者感情进展的脉络,感受作者那种强烈的感情。领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的方法。板书设计:工作量大批阅仔细工作劳苦一夜的工作工作时间长陈设简单夜餐简单生活简朴教学反思: