2022大班《好玩的轮胎》体育教案活动大班《好玩的轮胎》体育教案活动作为一名人民老师，通常须要打算好一份教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。教案应当怎么写呢？下面是我帮大家整理的大班《好玩的轮胎》体育教案活动，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。大班《好玩的轮胎》体育教案活动1活动目标：第1页共14页1、幼儿自由探究、发觉轮胎的各种玩法。2、通过好玩的轮胎练习双脚跳到轮胎的边沿走和平衡走、跳、双脚跨跳、爬、滚等多种方法，发展平衡实力和协调性。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、激励幼儿主动参加嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐。重难点：双脚连续跨跳轮胎练习单脚跳和爬行动作活动打算：轮胎若干,音乐、制作手榴弹若干、大积木若干课前听过《龟兔第2页共14页赛跑》的故事活动过程：1、热身运动：幼儿随音乐活动(1)、幼儿边走或跑、滚轮胎依次进入操场，现在，我们一起来活动一下吧!(2)、幼儿在轮胎上走或者绕轮胎曲线跑。2、幼儿自由探究轮胎的各种玩法(1)、师：我们要参与"轮胎玩法大比拼"活动，现在小挚友先自由尝试轮胎有哪些玩法?可以一个人玩，也可以和挚友合第3页共14页作(2)、幼儿和老师一起探究轮胎的不同玩法。在探究的过程中，激励幼儿相互沟通与别人不同的有创意的玩法，不断激发幼儿的'创建爱好和热忱。(3)、大家一起共享伙伴探讨轮胎的不同玩法。如：尝试单脚跳、跨跳等等3、通过故事《龟兔赛跑》练习仿照乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探究手脚协调快速爬的方法。(1)幼儿尝试、探讨，总结出背龟壳的方法。第4页共14页(2)请做的好的幼儿示范动作，幼儿相互学一学。4、幼儿再次分散玩轮胎，共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，尝试多种玩法，挑战自我。5、嬉戏：英勇的小战士:1、情景设置：刚才我们完了轮胎，学会了滚、跳、跨跳、爬、钻、各种玩法，现在我们要用这些原来去执行一项很重要的任务，你们想去吗?但在执行任务的时候要学会另一个本事，学会了才能去执行任务。肯定要用上刚才学到的本事，2、老师和幼儿一起学习投掷的动作。第5页共14页3、老师和幼儿一起视察执行任务路途图。小战士兵先跳过路上障碍物(平放轮胎)，钻过小山洞(轮胎)，走过小桥，爬上山顶，走过小桥，跳过路上障碍物(平放轮胎)投掷手榴弹炸掉碉堡(用积木摆高或者用轮胎垒高的)，跑回到起点。留意：幼儿在桥上即不能碰别人，又要限制自己的身体，不掉下桥，又稳又快地投掷手榴弹。6、放松活动：老师带幼儿一起听音乐做放松活动九、小结。幼儿滚轮胎归位。活动反思：第6页共14页从活动的设计方案来看，目标较清楚，且有围绕目标而相应绽开的教学活动过程和结构，在活动的设计上也较好地体现了发展孩子身体动作的协调性与激励儿童自主探究材料玩法的双重价值。值得提示的是，儿童在健康与运动领域中的个体差异是比较突出的，老师如何在方案制定和实施的过程中体现对不同实力水平幼儿的分类指导。大班《好玩的轮胎》体育教案活动21、发展幼儿大肌肉群，练习走、跑、跳、平衡等基本动作。2、学习团队合作完成任务。第7页共14页3、在嬉戏中体验胜利的欢乐。4、幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作实力。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。1、轮胎若干(幼儿人数的四分之一)，皮球。2、音频：洪水的声音，开火车的声音，嬉戏音乐。一、导入部分：第8页共14页热身运动：1、介绍好挚友“圆圆”(轮胎)2、自编轮胎韵律操：每个幼儿站在轮胎中间，听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、体转、弓箭步、踮脚等动作。二、嬉戏部分1、嬉戏：开火车。(1)老师组织幼儿搭成一列火车，并练习“跑，蹲、跳”等动作。师：今日老师要带动物宝宝们到森林里去，请动物宝宝们细致听老师的口令——小火车开了，咔嚓，咔嚓;小火车要钻山洞了……(老第9页共14页师强调搭火车时手不要放开，要“一节车厢连着一节车厢”)前面的路好陡啊!(老师带幼儿练习跳)……(2)“突然天空下雨了，哎呀，洪水来了，快找一个地方躲起来。”老师带领幼儿站在轮胎上，并提示小挚友要想方法，不能让自己的小伙伴掉在洪水里去了，肯定要爱护好自己的同伴。(3)“小动物们来...
