特教中心2024-2024学年度第二学期工作计划VIP免费

下载后可任意编辑特教中心2024-2024学年度第二学期工作计划办好特别教育，是提升残疾人受教育水平、推动教育公平的应有之义，是促进各级各类教育协调进展的必定要求。2024年是《第二期特别教育提升计划（2024-2024）》的关键之年，是深化贯彻落实全国教育大会精神的开局之年，也是我校三年进展规划的关键之年。站在新学期的起点，如何落实好二期计划，打造一所全省一流、全国知名的特教学校，我们特教人自当早谋划、早部署、早行动，努力克服各种不利因素，不折不扣抓好学校各项工作，全力以赴实现“弯道超车”。一、指导思想高举习近平新时代中国特色社会主义重要思想，围绕学校三年进展规划，以立德树人为根本，以教学质量为核心，以工作业绩为抓手，坚持老师、学生的全面进展，打造新作风，塑造新形象，助推学校高品质进展。二、重点工作1.统筹协调，利用好各方资源，努力建设好新校园。2.建立健全各项制度，启动“六大中心”（教育讨论中心、师资培训中心、示范教学中心、康复训练中心、教下载后可任意编辑育评估中心、融合教育指导中心）的建设。3.推动融合教育，实现区域内融合教育资源中心全覆盖。4.继续做好融合教育课题讨论工作，积极申报镇江市陶行知教育讨论的课题。5.致力于德育工作的体系建设，初步构建学校德育工作框架。6.加大宣传力度，做好学校微信公众号的开号、维护工作。三、具体措施（一）党建工作1.深化贯彻落实党的十九大精神，加强支部委员的学习，做好学校党建工作的领路人。坚持“三会一课”制度仔细开展“党员活动日”专题活动，探究更加新颖生动的教育形式。2.落实党风廉政责任制，增强“一岗双责”意识，提高党风廉政建设的针对性。加强反腐倡廉教育，增强广阔党员教职工遵纪守法的意识，做到警钟长鸣、不留空白。3.加强党建特色品牌活动，主动找差距、求改进、提档次，争创市级党建特色品牌。4.加强师德师风教育，依据教育法规有关精神，法律规范教育教学行为，严禁体罚、辱骂学生，严禁有偿补课下载后可任意编辑做到依法办学、廉洁从教、文明施教。（二）教学工作1.创新老师队伍管理，加大校本培训力度，积极开展形式多样的培训活动，如骨干老师辅导报告、第二期青年老师成长论坛、教研组活动等；主动“走出去”、“请进来”，以打造“双师型”老师为载体，组织老师参加各级各类专题培训，促进老师的专业化成长，真正成为残障孩子成长过程中的掌灯人和引路人。2.根据学校中青年骨干老师评选条件，本学期将通过民意测评、实证考察等举措，评选出第四批校级骨干老师。3.总结往届教学节的成果，以特别教育新课标实施为契机，继续举办第八届教学节活动，深度融合新课标、新教材、新课堂，提升学生生活质量、增强融入社会能力，探究个性化、菜单式课程设置，最大限度满足学生差异化教育康复的需求，实现课堂教学高品质进展。4.依托“老师个人进展平台”、“学生个人成长平台”及“学生多元评估平台”，改革教学评价机制，将过程性评价和终结性评价相结合，建立学校、班级、老师为一体的考评机制和档案管理，促进师生的共同进展。5.建立健全融合教育支持保障体系，全面启动六大中心建设，成立工作领导小组，建立健全各项管理制度，做好师资培训等工作。推动特别教育向学前教育、职业教育下载后可任意编辑两头延伸，开办特别教育学前班，与省xx专联办特别学生职高班，完善残疾人15年免费教育体系。（三）德育工作1.宣传学校的办学理念、文化核心和“三风”建设，及时盘点、总结学校德育工作，致力于体系建设，搭建出学校德育工作框架的雏形。2.推动班主任工作例会制度的常态化管理，加强关工委的指导力度，通过研讨、沟通，促进班主任队伍的成长推动学校现代班集体的建设。3.继续弘扬社会主义核心价值观，积极开展八礼四仪系列教育活动，制定“学生一日常规”，成立“小黄帽”监督岗，完善“四项评比”评价标准，逐步养成学生良好的行为习惯。4.以创建安全教育示范区为抓手，着力打造学校安全文化品牌，坚持安全演练常态化，确保安全平台使用率达100%。5.继续办好科技节、生活艺术节、阅读节，让学生在丰富多彩的活动中知识充裕起来，眼界宽阔起来，能力提...